今年以来，歙县教育局立足落实立德树人根本任务，以引导学生“知行求真”为育人导向，依托“双线三防四联”闭环工作模式，全方位抓实学生风险防控、法治育人、精准帮教，守牢校园安全稳定底线。

锚定“知行求真”，厚植法治德育根基

紧扣“知行求真”育人方向，把法治德育贯穿教育全过程，引导学生学法知敬畏、践诺守底线、求真做真人。以知固本，将《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》融入课堂教学、主题班会、日常德育，常态化开展法治副校长授课、案例警示、心理辅导，筑牢思想防线。以行促改，健全学生风险预警、排查处置、帮扶矫治全链条机制，分层组织教职工法治和心理帮扶能力培训，提升教师育人干预水平。求真求实，坚持问题导向，动态梳理短板，优化帮教举措、规范台账管理、固化工作流程，及时校正偏差行为。

推行“双线三防四联”，打造闭环式防控格局

双线同行，一手抓法治德育提质，一手抓安全精细管控，紧盯逃学旷课、夜不归宿、言行偏激、交友混乱、网络沉迷等重点风险。三防并举，压实全员“一岗双责”，常态化排查隐患；配齐心理师资，开展心理监测疏导；依托制度规范筑牢行为防线。四方联动，凝聚“家校社警”帮扶合力，深化家校沟通、入户家访，压实家庭监护责任；建立教警信息共享、线索移送、联合处置机制；联动政法、法院、检察、司法、民政、妇联、团县委等部门，定期会商研判、联合整治、协同帮教。

抓实精准闭环管控，提升基层治理实效

坚持关口前移、精准施策，常态化开展重点学生滚动摸排、分级会商，实行红黄蓝三色分级预警、“一生一档、一生一策”动态管理，精准管控全县104名重点学生。严格规范专门教育全流程管理，联合县专门教育指导委员会成员单位集中评估，达标且监护人同意后方可送教矫治。

2026年以来，县专门教育指导委员会已组织开展7轮专门教育送教综合评估，累计评估35人，完成24名学生送专门学校进行矫治帮扶，16名到期且成效显著，经县专门教育指导委会评估后准予结业返校，8名风险未消除、依规延期矫治，实现“入校严评估、在校严矫治、离校严验收”闭环管理。对重点风险学生组建四方包保专班，常态化走访约谈、跟踪帮扶，有效防范不良行为向违法犯罪演变，全力护航未成年人健康成长。

（汪雅娜）