为进一步加强青年干部理论武装，提升青年职工政治素养和业务能力，近期，郓城黄河河务局以青年理论学习小组为载体，结合11月学习安排，组织开展系列学习研讨、现场研学和实践锻炼活动。该局打破“会议室学习”单一模式，把学习课堂搬到黄河大堤、险工坝头、管护一线，推动青年职工在学习中思考、在实践中成长，着力培养一支政治强、业务精、作风实的青年治黄队伍。
一、统筹谋划，构建青年学习新格局
该局党组高度重视青年理论学习工作，把青年理论学习纳入全局年度学习计划和干部队伍建设整体安排，指导青年理论学习小组按月制定学习计划，逐项明确学习重点、研讨主题和实践任务，做到学习有安排、研讨有主题、实践有载体。在组织方式上，坚持党组引导、科室配合、青年参与，分管领导带头领学，工程管理、水政等业务科室结合业务实际提出学习需求，青年职工轮流主讲、人人发言，避免学习走过场、研讨无抓手。同时，注重把学习安排与治黄业务节奏相衔接，结合汛后工程管护、冬修准备等时段特点确定学习内容，使理论学习不脱节、不空转。局里还结合月度学习情况与青年职工谈心交流，及时了解思想动态和成长需求，让学习安排更有针对性。如今，青年学习逐步由“被动参与”向“主动钻研”转变，由“单一学习”向“学用结合”转变。
二、现场研学，把课堂搬到黄河岸边
该局组织青年职工开展“大堤之上学理论、工程现场学业务”活动，选取辖区重点险工、控导工程和堤防示范段作为现场教学点，由业务骨干、老技师和青年理论学习小组导师现场讲解。从堤防断面结构到险工根石养护，从河道整治思路到工程日常管理，讲解紧贴眼前工程、紧贴岗位实际，把书本上的概念变成看得见、摸得着的场景。青年职工边看边问、边记边议，围绕堤防隐患如何早期识别、险工坝岸如何巡查观测、工程养护如何把握时机等问题交流讨论，在实地查看中加深理解，在现场提问中提升本领。大家感到，同样的内容在会议室听一遍、在堤坝上看一遍，理解和收获大不一样，理论学习也因此有了具体的落脚点。
三、研讨交流，在互学互鉴中共同提升
围绕“青年如何在黄河保护治理中担当作为”“如何提升基层治黄业务能力”“如何把学习成果转化为工作实效”等主题，该局组织青年职工开展座谈交流。大家结合自身岗位实际，谈学习体会、谈工作困惑、谈成长规划，既讲认识上的收获，也讲业务上的短板，既摆问题，也提打算，形成“人人讲、人人学、人人思”的良好氛围。局负责同志对发言逐一进行点评，肯定成绩、指出不足，鼓励大家扎根基层、勤学苦练、增长才干，把个人成长融入治黄事业发展。研讨不止于会场，大家把讨论中形成的思路带回岗位，在具体工作中检验和深化。一场场交流下来，青年职工对“为什么学、学什么、怎么用”有了更清晰的认识，学习的自觉性和主动性明显增强。
四、以干促学，在急难任务中锤炼作风
学的成效，最终要靠干来检验。该局把冬修管护、防凌准备、水政巡查、工程资料整理、宣传信息撰写等工作作为青年职工实践锻炼的重要平台，安排青年职工参与现场作业、隐患排查、资料汇总和宣传报道，让大家在具体任务中经受锻炼、增长本领。通过“导师带徒”“岗位练兵”“任务认领”等方式，由经验丰富的同志带着干、教着干，青年职工主动认领急难任务、跟班作业，在冬修管护中熟悉工序标准，在防凌准备中掌握预案要求，在资料整理和信息撰写中提升文字功底。干中学、学中干，理论学习成果正一步步转化为推动工作的实际能力。
青年兴则事业兴，青年强则队伍强。下一步，郓城黄河河务局将继续丰富青年理论学习载体，完善“学习—研讨—实践—总结”闭环机制，引导青年职工坚定理想信念、练就过硬本领，在黄河保护治理事业中勇挑重担、成长成才，为推动全县河务工作高质量发展注入持久青春动力。
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