权力的魔力,扭曲人心

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01

人命关天,救人却要挨处分

最近这两天,南方医科大学备受关注。

起因是因为一名叫俞莉的人。

她既是南方医科大学的一名老师,又是其第一附属医院的一名医生。

让一线临床医生走进课堂,把最真实的实践经验直接传授给学医的学生,真本来是一种非常好的教学形式。

但南方医科大这次的行为,恐怕会让很多患者心里泛起嘀咕。

因为他们以后难免要担心,如果遇到紧急情况,主治医生刚好要去上课,自己是否会得到及时而恰当的处理?至少南方医科大学旗下医院的患者,肯定要面临这样的考验。

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俞莉老师是一名儿科大夫,她收治的有一个孩子病情危重。

在5月10日这天,虽然她有早课(早上8:00上课),因为担心患儿的病情,还是先到病房看孩子的情况。

结果发现孩子有脑出血的症兆,需要紧急处理。有点常识的人都知道,脑出血在几分钟内都可能要了一个人的命。

能在南方医科大学上班的人,按道理说即便不都是临床医生具备专业的判断,但起码也都是接受过良好教育的人,这点常识应该具备才是。因为我这么一个百无一用的书生,就听说过这样的常识。

俞莉老师在和死神争分夺秒地赛跑,自然就没有时间给相关部门和相关领导请假、走流程。

结果就是这一天的早课,俞莉老师迟到了29分钟。被学校予以了处分:扣罚当月的绩效奖金、全院通报批评、取消今年评奖评优的资格。

此消息一出,全网反响强烈。大家的理由当然很简单,一个医生抢救病人有什么错?却要受到如此处分,既要承受物质上的损失,还要被通报批评,背负精神上的压力。

当然,学校处理得也是理直气壮,有理有据。依据的就是《南方医科大学第一临床医学院教学事故(差错)审定及处理办法》。

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我们做个假设,作为学校的一名老师,俞莉不知道学校的相关规定吗?肯定是知道的。问题是她明明知道,还在早课前去了病房。她明明知道,在发现孩子有生命危险的时候,她还是义无反顾地选择了先救孩子。

如此明知故犯,她的心里肯定还记得自己作为一名医生,当初所许诺下的誓言:“我愿尽余之能力与判断力所及,遵守为病家谋利益之信条。”

同时,她大概也对学校相关部门和领导寄予了善良的幻想:也许看在她救人的份上,网开一面呢?毕竟,人命关天呀!

可惜,她赌错了。处分的结果下来了。

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俞莉老师怎么办?以后再遇到这样的事情,她是先救人,还是先去上课;还是先请假,领导批了就救人,领导没批就上课,时间太早领导没起床没回复,就等着……

生命危急的患者怎么办?好像只能求领导开恩,求老天爷开眼了。

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02

权力的魔力,扭曲人心

网上的人很愤怒,都在质问:人命关天不知道?救人比上课重要这么浅显的道理不明白?医生的天职难道不就是治病救人?……

这些道理,南方医科大学的相关部门和领导不清楚吗?不,他们门儿清!

在对俞莉老师的处分通报里,对情况的描述清清楚楚,明明白白。也就是说,当天发生了什么,方方面面,他们都很清楚,可以说比谁都清楚。但还是“经研究决定”,给予了俞莉老师处分。

在受到质疑以后,南方医科大学第一次回应时说:“作为医科学校及其附属医院,生命至上、求死扶伤优先是我们始终坚持的价值理念。”你看,讲道理,说理论,唱高调,他们比谁都在行。

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明知如此,为何还要做如此处理?

南方医科大学的第一次回应,网友们自然是不买账。于是有了第二次回应:对俞莉老师的处分,已经是最轻的处理办法。

依据还是他们那个“教学事故审定及处理办法”。

因为按照这个文件规定,上课迟到15-30分钟,已经是重大教学事故。但因为俞莉老师事出有因,而且努力做了补救并没有造成任何不良影响(官方在处分通报里已经说得很清楚),所以经过慎重考量,认定为最轻级别的“教学差错”,经研究决定,仅仅只是扣钱、通报、取消评奖评优的资格。

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这个回应自然也没得不到网友们的认同。

但就在这个回应里,有些本质的东西却已经开始浮出水面。

南方医科大学最近关于“最轻处理办法”透露出来的意思是:俞莉老师本来是要承受更大的处分的,现在从轻发落了。

你看,多温暖!多仁慈!多宽容!多人性!还不该感恩戴德?

这个场面是不是很熟悉?在很多历史题材的影视剧里,皇帝派下来的宣旨官把 “诛九族”“抄家”“流放”的圣旨宣读完后,罪臣最应该,也只能做的是什么?跪下来,以头抢地,高呼“谢主隆恩”!

很多人手里有点权力以后,好不容易逮着机会不为难一下别人的话,他们总觉得比丢了一张中了几个亿的彩票还亏。

他们对权力的理解,似乎就止步于竭尽所能去为难别人,找着那种“我能拿捏你”“你的小命掌控在我手里”“我有生杀大权”的那种低级快感。

这种人多了,慢慢的我们身边就出现了很多叫人匪夷所思的事情。

他们手里明明只有那么一点点权力,但他总要抓住一切可以抓住的机会来耍威风,为难别人。

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03

权力可以管人管事

但也需要被管理

警察属于国家的暴力力量之一,手中的权力当然是为了打击、震慑违法行为、犯罪分子,保护人民的生命财产安全和生活安宁。

但很明显有个别的警察并不如这样认为,而是以为自己手握权力,就可以为所欲为。

有两位民警开着警车行驶在高速上,仅仅是觉得自己没有得到礼让(并非有紧急公务,当时也没响警笛),就在高速上以非常危险的方式别停正常行驶的私家车,并责骂。

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有交警被质疑暴力执法,索性就直接掐住人的脖子,大声质问:“暴不暴!”

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有些城管当然知道执法要文明。但同时又觉得,只要自己脱掉城管的衣服,就可以任意脚踹老人。

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就连一个小小的导游,有的人也总是想随时行使以下手里那点权力。

因为掌握着行程、行车安排的便利,就可以强制要求游客购物。没有购物的游客,就要受到辱骂,甚至直接被抛弃。

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更可怕的是,这种权力的魔风已经吹到了本来应该纯真无暇的孩童世界。

一名小学生,因为被老师授予了管理纪律的权力,就以为自己掌握了生杀予夺的尚方宝剑,对同学手打脚踢。

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大学里一个小小的学生干部,在新生面前,像黑社会组织一样,迫不及待地要在第一时间里给学弟学妹们下马威。

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每一件事单独摆出来,我们都觉得不合理,荒唐又可笑。

但就是如此荒唐又可笑的事情,却总是在各种不同的场合和人群里,明目张胆或阴暗隐晦地发生在我们身边。

每次遇到这样的情况,我们不能总是批评几句官僚教条、简单机械、缺乏人情味……而草草了事。

我们更应该深入思考,权杖的魔力为何如此之大,总是轻易就让一个人变得心理扭曲,掩盖了基本的善意和良知。

在这个复杂的社会关系中,总有些人手中需要以某种形式掌握一些权力,是管理的需要,目的是为了让我们的社会按照一定的文明秩序运转下去。

但权力同样需要得到有效的管理。

得不到有效管理的权力就会变成特权。它会让人走火入魔,会变成嘴里的獠牙,吃人不吐骨头。

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本文为国馆原创,转载请联系作者

作者: / 国馆/