小学有几个潜规则，很多家长不知道！
1、五年级之后，成绩还不行的，那就是真的不行，这种孩子到初中后变好的概率非常小，很难逆袭的。
所以五年级就是一个转折点，1-4年级差的，想要变好就看能不能把握住5年级这个节点。我观察过那么多孩子，确实有些男孩子能在五年级后突然开窍，然后成绩就节节高升。
但若过了五年级，还没有开窍的迹象，那基本就没啥指望了。到了初中后，不仅学科难度直线飙升，科目也多，更重要的是孩子正式进入青春期，这个时候你很难让一个之前表现就很差的孩子，能静下心来好好学习。
你也可以认为，一开始就差的，后面想要逆袭，真的是千难万难。
2、既然差的很难逆袭，那么好的能不能一直保持？大部分可以，小部分会掉队。
高中的不说，我们只讨论小学到初中，那些小学成绩好，到初中却掉队的，常见于下面两类孩子。
第一类，小学靠刷题把成绩拔上去了，小学就那点知识点，还需要靠多刷题才能保持好成绩，到初中题更多更难，也没什么时间给你刷题，所以小学靠刷题的这部分孩子，到初中掉队的可能性非常大。
第二类，小学靠补课把成绩拔上去的，到初中就得一直补下去，不补就会掉下来。还是那句话，小学的知识点并不难，还需要补课的话，就证明孩子的悟性差，依赖心理重，到初中就会遇到麻烦。
补课真的补不出学霸，真正的学霸根本就不是教出来的，而是自己学出来的，孩子缺乏思考能力，大概率就是止步中考的节奏。
3、小学真正有优势的孩子，也是两类。
第一类孩子，就是聪明的孩子，智商比别人高，他们往往是不怎么学习，但成绩却常年领先；当你看到有些孩子，在学校就是玩，回家就是看电视，但考试永远都是前几名，你就知道什么叫“别人家的孩子”。
真正聪明的孩子，就算是看电视，也能学到很多东西，这类孩子只要稍微发一下力，就能考出好成绩。
第二类孩子，就是习惯好的孩子。小学这六年，根本不用刷题补课，把学习上和生活上的一些习惯培养好，孩子的成绩就差不了。
而且前面咱们讲到，孩子到初中进入青春期，情绪波动大，很浮躁，很多孩子都没办法踏实下来学习，这个时候，有好习惯的孩子在学习上就不容易崩盘。
那么小学该抓什么习惯？
认真听课、写作业不拖拉，学习能坐得住，做题要规范，要认真整理错题，书写端正，每天坚持阅读和晨读，遇到难题要主动思考，不退缩等等。
生活上，要养成整理房间，培养秩序感；还要帮助做家务，培养孩子的责任感；还要养成规律的作息，早睡早起，最后要抓运动，锻炼好身体。
习惯好，身体素质强，这样的孩子，到初中后去冲击重点高中，问题不大。
