网易教育讯 近日，一段时长1分钟的儿童性教育短片爆红网络，不少家长甚至直呼“靠谱”、“不用再纠结怎么跟孩子解释‘我从哪儿来’之类的尴尬问题了”。可是短片的爆红也映射出了性教育的尴尬，性教育绝不仅仅是靠几个短片就能完成的。很多家长谈性色变，寄希望于外界的力量，其实是本末倒置。作为家长的你，面对“难言之隐”，会主动和孩子谈性吗？一切为了孩子，敬请关注本期《爱子私房话》。
孩子们大胆发问： 为啥女孩没有小鸡鸡
家长们经常遇到孩子们的奇葩问题，憋得脸红脖粗的说不出来，每个家长应该都遇到过这些熊孩子的逼问吧！
最经典的问题：我从哪里来？
最尴尬的问题：为什么我有小鸡鸡，而妹妹没有？
最难解释的问题：为什么爸爸的小鸡鸡那里会长头发？
家长们的各种隐晦，往往让孩子不得头绪。他们的性教育信息大多是从父母之外的渠道得来。
上海市曾做过一项调查，约九成家长从不和孩子谈“性”，八成以上12至17岁未成年人相关知识源于网络。
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你从哪里了解到性教育的知识？
书本
父母
电视
网络
其他
起止时间：2013-11-08 至 2013-11-22
看片或许会误导孩子 父母才是第一任老师
自从有了性教育的一分钟短片，遇到问题时，家长说给孩子看片就可以啦，但是家长们要清楚，短片幽默诙谐讲述了少部分性教育相关的小事件，而且很难适用于所有孩子，性教育伴随孩子的成长，家长要根据孩子成长的不同阶段进行性教育，短片的好处就在于可以给家长们一个性教育的切入口，将主动和孩子谈性的问题变得不再那么尴尬。所以家长们，为了孩子们的健康成长，咱们还是主动和孩子谈性吧！
对孩子进行性教育，父母要主动出击。看准时机，抓住那些孩子自己想知道的时刻，特别是他们自己主动问问题的时候。这可能是球赛中插播的一个广告；或者给孩子洗澡的时候；看见邻居阿姨怀孕的时候；看见一位妈妈给自己的孩子喂奶的时候。
以上是针对0-6岁的孩子，只要给孩子一些正确的信息，让孩子对性有一个正确的价值观就可以。
而面对更大一些的孩子，抓住时机和教导方式也要有所变化，他们需要更加深入的教导，例如：不论是新闻、卡通、综艺节目甚至孩子喜欢的偶像剧，都时常见到有关男孩女孩、生理健康、亲密性话题穿插，有些是正面的、有些是负面的。此时，爸妈可以用轻松、幽默的口吻，提供给孩子适当的性知识。
无须长篇大论，别忘了，你们还在欣赏节目呢。就一个小小的要点，提醒纠正错误信息、延伸重要的概念、或是生活情境的联结，除了事实的提供，也可以增加孩子对这些内容练习自我判断的机会。
还有阅读图书、亲子对话时，现在的孩子十分容易在书店翻阅更多包含性话题的小说、漫画，而其中的品质良莠不齐，很难加以过滤。建议爸爸妈妈陪伴孩子一同找寻好书，然后结伴阅读、思索，获得较为正确的知识。
当孩子进一步有了兴趣、有了疑惑，主动提问题或引起对话时，就是最好的讨论时机，你可以在孩子的发问中知道他的主要疑问是什么、从何而来，以及他所理解的程度。同时，就阅读内容或话题加以讨论，也不会太过尴尬。
专家在线：家长如何与孩子主动谈“性”
甄宏丽 中国性学会副秘书长，青少年性健康教育专业委员会副主任，北大医学心理学博士
在中国长久以来，性不仅是个让人害羞的话题，还是个讳莫如深的话题。家长都是从青春期走过来的，知道性发育对个体的身心发展具有非常重要的作用；也或多或少经历过青春期的性困惑。家长希望孩子尽可能少的经历挫折，希望自己给孩子的人生道路尽可能是笔直笔直的通向幸福。因此，家长不希望孩子经历性发育发展过程中的苦涩，希望等他们长大成人以后。无师自通的懂“性”了，再去碰这朵带刺的玫瑰，这样就不会被刺痛了。于是，在孩子成长中非常重要的这个环节上，往往得不到家长的陪伴和指导，往往带着各种错误的性知识和性观念的误区进入婚恋阶段，不知道在亲密关系中如何沟通彼此的性价值观，导致婚姻基础危机四伏。由此可见，避而不谈“性”是家庭性教育不可取的模式。以下是一些家长与孩子谈“性”的建议：
（一）非针对性原则：
青春期的孩子最反感的是家长继续把他们当小孩子看待，最喜欢的是家长把他们当大人看待，和他们平等的交流。因此，家长应该和孩子就社会热点话题展开讨论，了解孩子的性价值观，并尽可能理解孩子价值观形成的原因，价值观不是强加就能改变的，家长可以真实的表达自己的性价值观，目的是和孩子彼此沟通彼此理解，而不是针对孩子的问题进行批评。
（二）防患于未然原则：
为了更好的避免孩子受伤害，更好的避免尴尬，早期的性教育非常重要。在孩子身体发育之前知道将会发生什么，既满足了孩子的好奇心，又让孩子觉得这种事情是可以和家长交流的，在他们遇到问题的时候，就会向家长求助，这样才能真正帮到孩子。
（三）自然而然原则：
生硬的说教不适合性教育，性价值观是潜移默化形成的，因此家长应该在生活中发生的各种与“性”有关的事件的时候，特别是孩子问到家长的时候，抓住机会，很自然的给孩子讲述性知识，传递性观念，教会孩子生活技能。在这样的家庭里，孩子和家长谈“性”不是禁忌，而是常态。
（四）及时支持原则：
当孩子发生了任何“性”方面的生活事件的时候，无论是主动向家长求助，孩子被动的让家长知道的情况，家长都应该无条件的给予孩子充分的陪伴与心身支持（包括经济），与孩子共同面对困境；让孩子从中懂得任何事情除了获得享受，还要付出代价、承担责任，家长虽然是他们值得信赖和依靠的，但做决定和承担后果，是他们自己必须面对的。
羞涩家长小贴士：
一、家长要清楚，孩子们问问题并不是在你的“那点事”：
家长们不要想当然的判断孩子的问题到底问的是什么。比如孩子问“我是从哪里来的”，可能只是希望了解自己是如何就在这个世界中存在了，但是大人有可能一下就想到是在问性生活的事情，这样的想法反而导致了家长开不了口回答孩子的问题，甚至责骂孩子问这样“流氓”的问题。所以，要切记，永远不要用自己的想法来判断孩子，当孩子提出问题时反问一句，了解一下对这个问题孩子是怎么想的，孩子想知道什么，然后再进行回答，就会更得心应手了。
二、永远不要回避或排斥孩子的问题:
如果真的不知道如何回答就告诉孩子，“爸爸妈妈也不知道怎么解答这个问题，我们去人咨询一下，然后再告诉你。”并且要记住，承诺给孩子答案就一定要告诉他。否则，家长的回避、排斥，甚至愤怒会对孩子造成不良影响，让孩子认为自己问了错误的问题，严重的会影响孩子对于性的态度，并且会在长大后影响亲密关系的建立。
各位家长，现在你知道该如何回答孩子们的提问了吧？网易将为您提供各种性教育的素材，比如德国的性教育图谱。与其遮遮掩掩，不如科学分析，把孩子交到外面去，总不如主动权掌握在自己手里。so，各位家长都动起来吧！
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