晋源区长兴南街学校小学部我与学生共成长之师德师风篇|优秀教师|南街学校|小学部|师德|师风|教育|长兴南街

师德是教育之根，师风为教育之魂。为加强师德师风建设，进一步规范教师育人行为，牢固树立教师底线意识，提高教师职业道德素养。

2024年4月30日，我校小学部全体教师齐聚聚贤厅参加每月一度的“我与学生共成长”教育教学交流活动。

教师分享

本次活动共邀请了5位学部教学经验丰富的优秀教师，分享自己在师德师风方面的心得体会。

教师姓名：郝顺杰

教育故事：师德铸魂初心筑梦

不忘来路，以身作则：教师的言传身教，对学生正确价值观乃至一个班的风气产生着至关重要的影响。

呕心沥血，用爱育人：教师对学生的爱应该是无私的，高尚的，要尊重、信任和理解每一位学生。

刻苦钻研，终身学习：要成为当今合格的“四有”好教师，还要树立终身学习的观念，不断充实自我学识。

教师姓名：佘新颖

教育故事：以爱为任共筑梦想

是责任，更是使命：始终坚守着
教师姓名：王芳教育者的初心和使命，用爱心和耐心去对待每一个学生。

和学生一起成长：教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养品德和素养。

当梦想成真时：会始终如一的热爱教育事业，不断的学习和进步。

教师姓名：王芳

教育故事：爱岗敬业勿忘初心

新时期的师德是一种对社会强烈的使命感和责任感。

新时期的师德体现着时代赋予教师的时代特征。

新时期的师德表现为一种文化传统、道德传统。

教师姓名：闻川菊

教育故事：守师德初心绽育人之花

初心不改，关注学生：爱是关注，爱是理解。

严宽相待，润物无声：学生的事都不是小事，只要看到了学生的需要就会马上帮助解决。

教师姓名：张晓洁

教育故事：以爱育爱携手未来

关爱学生，以情育人：教育事业是爱的事业，教师应用爱滋润学生的心田，把爱心倾注于整个职业生涯中。

学高为师，潜心治学：最伟大的师德是爱的责任。师者，所以传道、授业、解惑也。

以身作则，行为示范：教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交流，人格与人格的对话。

领导点评

小学部政教处任丹主任为演讲教师们作出了点评。肯定了老师们对师德师风的正确理解，用自己的言行诠释了师德师风的真正内涵。希望老师们以优秀教师为楷模，做一个不忘教育初心，牢记教育使命，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，懂得传承教育力量的好老师。

学校路兰兰校长以“依智授业，以爱育人”为题，为小学部全体教师进行了师德师风专项培训。阐述了师德师风建设的重要性、教师的基本要求、好老师的标准和教育的目的，详细解读了师德师风相关要求，对广大教师提出了殷切希望和明确要求。动员全校教师树师德、立师表、筑师魂、强师能、正师风，要以饱满的工作热情和一流的工作业绩，推动校园高质量、可持续发展。还强调全体教师必须守住底线、不触红线，要守住学生的生命权与人格权，保护他们的个性、自主性、差异性与发展性。希望老师们与学校共命运、与学生们共成长、与家长们共育人！

党支部李赟书记进行点评、总结，并提出四点工作要求。一是要做一个讲政治的人，要以人格培养人格、以灵魂塑造灵魂。二是做一个有爱心的人，对学生要无私关爱、对事业要无限忠诚。三是要做一个自律的人，教师，是一种特殊的职业，容不得沾染社会的不良风气。四是要做一个创新的人，要更新教学理念、遵循教育规律、积极教育创新。希望老师们不忘初心、踔厉奋进，为长兴南街学校灿烂的明天而共同努力、奋斗。