在大家的认知里，基本上都是师范类的学生才会去高中当老师，但是这次苏州中学公布的2025年应届优秀毕业生录用名单，让很多人迷茫了。因为这份名单上的13名毕业生（注：原文提及录用15名，但后续具体描述为13名，此处以具体描述为准进行展开），均来自国内顶尖学府，无一不是学术界的佼佼者。其中，清华大学毕业生占据了6席，北京大学毕业生也有4人，博士毕业生更是高达8人，硕士毕业生也有5人。然而，令人想不到的是，这13名毕业生中，竟然无一人具备师范专业背景。
苏州中学这次是挑战了传统教育行业的用人常规么？并不是。虽然在大多数人的印象中，教师这一职业，似乎师范专业会更好的教育孩子，因为他们经过系统的教育学、心理学等专业知识的学习，以及教学实习的锻炼，在初期肯定是要比普通毕业生去当老师是有先天上的优势的。
那么苏州中学的这一举措，会不会是教育行业对高端人才的渴求以及对教育质量的极致追求呢？名校毕业生，在学术领域会有更深的底蕴和表现，具备更强的学习能力和创新能力，但是用在教学是否合适呢？
毕竟绝大多数人还是认为虽然名校毕业生在学术上有着显著的优势，但能否真正成长为一名优秀的教师，还需经过实际工作的磨砺。教得好不好，并不是仅仅依靠学术背景就能够获得的。
其实据笔者所知，这次苏州中学招生似乎是要走竞赛的路子，它招的主要是竞赛教练，而能教竞赛的老师大牛们的年薪都有在百万左右，如果迂回一下，自己培养，10几个毕业生出一两个都是赚到，那么投入产出会非常高。
有网友猜测，这次招的这些老师，大概率都是竞赛保送生，带竞赛肯定是有优势的，而且这个赛道是属于教育天才的，反而是普通师范生无法接触和参与的。对教师的教学水平要求不高，但是对教师的学科功底的要求会非常的苛刻。至于深层次为什么苏州大学走这条路子呢？因为竞赛的清北相对来说还是要比高考正常走清北容易，就算高考考上的人少，只要有清北的，照样学校有成绩。
其实笔者以为就算是这样的情况，毕业生们也不用担心，因为敢这么玩的基本上都是发达地区的重点学校，在资源和经济上是比较富裕的，至于去普通中学，肯定没这么高的要求。
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