超越生命的忠贞
1996年10月16日，晋中的天空被浓得化不开的阴霾笼罩，淅淅沥沥的冷雨从清晨飘落到日暮，仿佛苍天在为一位年轻生命的陨落垂泪。山西省榆次东赵中学的校园里，哀恸如潮水般蔓延，初35班的学生们相拥着走出校门，泪水模糊了双眼，他们执拗地要去往西窑村，寻找那个再也不会回应他们的身影——他们的老师魏志强。闻讯赶来的教职工们强忍悲痛，一遍遍劝阻：“孩子们，魏老师还在医院……回学校吧，等他回来……”可谁都知道，那个总是带着爽朗笑容、活力四射的青年教师，已经永远离开了这片他深爱的土地。
这一天，距离魏志强见义勇为、跳入冰冷的潇河搜救落水学生，仅仅过去七天。这个生于1975年的青年，如同一颗璀璨的流星，在21岁的韶华之年划过天际，却用生命在潇河两岸刻下了不朽的忠贞。
魂系潇河：寒波中的生命抉择
1996年10月9日中午，秋阳被云层遮蔽，乡间小路上还带着晨露的湿滑。魏志强正在学生家中家访，与家长细细沟通孩子的学业近况，桌上的茶水还冒着热气。突然，一名学生气喘吁吁地撞进门来，声音带着哭腔：“魏老师！不好了！魏淑娟同学掉河里了！”
话音未落，魏志强猛地站起身，来不及道别便冲出家门，朝着潇河的方向飞奔而去。彼时的他正患着重感冒，喉咙沙哑、浑身乏力，可救人的信念让他忘却了身体的不适，脚下的步子越来越快。十月的潇河，河水裹挟着深秋的寒意，冰冷刺骨，近20米宽的河面泛着粼粼冷光，让人望而生畏。没有丝毫犹豫，魏志强脱下外套便纵身跃入水中，冰冷的河水瞬间浸透衣物，激得他浑身发抖、手脚麻木。
“当时他冻得嘴唇发紫，却一次次扎进水里搜寻，”参与搜救的村民回忆道，“我们劝他上来暖和会儿，他说‘多找一分钟，孩子就多一分希望’，硬是在水里泡了近两个小时。”从上游到下游，从深水区到浅滩，魏志强与随后赶来的村民们沿着河岸展开拉网式搜寻，终于在千米之外的浅水中找到了已经没有生命体征的魏淑娟。
上岸时，魏志强脸色铁青，全身冻得不停打颤，嘴唇冻得发紫，连话都说不连贯。众人劝他赶紧回家取暖休息，他却摇了摇头，转身又去帮助死者家属料理后事。安抚悲痛的亲人、安排丧葬事宜，他忙前忙后，直到深夜11点多，才拖着疲惫不堪的身躯回到家中。此刻的他，早已被寒气侵骨，重感冒愈发严重，可他心中惦记的，却是第二天还要给学生上课。
10月10日清晨，高烧不退的魏志强强撑着起床，吃了几片感冒药便赶往学校。领导和同事们见他面色憔悴、声音嘶哑，纷纷劝他请假治疗：“志强，身体要紧，课我们帮你代，你赶紧去医院看看！”他却摆了摆手：“孩子们的课程不能耽误，我挺得住。”就这样，他站在讲台上，忍着头痛和恶寒，一丝不苟地完成了全天的教学任务，黑板上的板书依旧工整有力，课堂上的讲解依旧条理清晰，只是偶尔的咳嗽声，暴露了他身体的不适。
14日下午，学校组织班级文体活动，魏志强又像往常一样，带着学生们开展跳绳和踢毽子比赛。赛场上，他为孩子们加油鼓劲，亲自示范动作，忙得不亦乐乎。比赛结束后，他脸色苍白，额头上渗着冷汗，同事们再次劝说他去医院检查，他却淡淡一笑：“小毛病，不碍事，等明天全校比赛结束再说吧。”
15日，稍感缓解的魏志强并未休息。中午下班后，他惦记着村里那座临时小桥年久失修，存在安全隐患，便约上一位村民再次来到河边，跳进水中为小桥加固木头。冰冷的河水再次浸泡着他尚未痊愈的身体，可他只顾着把木头固定牢固，确保村民通行安全。下午，他带领全班学生参加全校文体比赛，为孩子们的每一次进步欢呼喝彩；放学后，他又留在办公室，认真起草“东赵中学文学社”的开社征文启事，一笔一划都凝聚着对学生全面发展的期许。
直到夜幕降临，回到家中的魏志强才再也支撑不住，浑身酸软无力，连抬手的力气都没有。家人赶紧请来村里的医生为他输液，可谁也没想到，这场因见义勇为引发的疾病，已经悄然侵蚀了他年轻的生命。当晚23时许，输液中的魏志强突然四肢麻木、浑身瘫软、呕吐不止，情况危急。村里立刻联系乡卫生院，紧急将他送往晋中第一人民医院抢救。医护人员全力施救，可病情发展过于迅猛，最终未能留住这个年轻的生命。1996年10月16日清晨6时58分，魏志强永远闭上了双眼，将生命定格在了21岁。
消息传回东赵中学，校园里瞬间被悲痛淹没。初35班的教室里，学生们再也抑制不住泪水，一个个哭得撕心裂肺：“魏老师，您怎么就走了？我们还等着您上课呢！”“魏老师，您答应带我们办文学社的，您快回来啊！”整整一个下午，没有一个学生愿意离开教室，他们静静地坐在座位上，仿佛还在等待那个熟悉的身影推门而入，笑着说“上课了”。一位老教师含着热泪说：“志强是我校最活跃、最上进的教师，活蹦乱跳的一个人，说没就没了，我一夜没合眼，眼前全是他的影子。”
在西窑村，60多岁的老太太拄着拐杖，颤巍巍地走到魏志强家门前，泪流满面：“志强是个好孩子，见人就打招呼，懂事又善良，怎么就这么走了呢？”全省见义勇为模范、西窑村委副主任魏忠年感慨道：“志强心里装着别人、装着集体，他的行动为全村人树立了榜样，改变了村风和民风啊！”无论是学校的师生、村里的乡亲，还是乡机关的工作人员，只要认识魏志强，无不为他的离去深感惋惜，每个人都能随口说出几件他助人为乐的好事。
生命底色：读好书写好字 行好事做好人
1975年6月18日，魏志强出生在西窑村一个普通的教师家庭，母亲是一名小学民办教师。在家庭的熏陶下，他自幼便对知识充满渴望，展现出过人的聪慧。三岁时，他就能熟练背诵一年级的全册课文；五岁时，便缠着母亲要去上学，最终破格进入一年级。虽然在班里年龄最小，但他的学习成绩始终名列前茅，尤其是作文，常常被老师当作范文在全校传阅。勤奋好学、团结同学、乐于助人，是他童年不变的标签，小学期间，他多次被评为“三好学生”。
魏志强是个独立性强、格外懂事的孩子。上初中后，为了减轻家里的负担，他主动要求住校。在学校里，他严格要求自己，体谅父母的辛劳，有错必改。初三时，一次与食堂做饭的师傅发生口角，推搡中不小心擦伤了师傅的额头。当师傅扬言要去找他母亲时，魏志强急得跪在地上哀求：“师傅，您怎么处罚我都行，千万别告诉我妈，她会伤心的。”可这件事最终还是被母亲知道了，母亲含着泪责罚了他。为了表明自己知错就改的决心，也为了求得母亲的谅解，他在冰冷的水泥地上跪了两个多小时。这份对父母的体谅与敬畏，深深烙印在他的品格之中。
1990年6月，魏志强以优异的成绩考入山西省太行师范学校，朝着成为一名教师的目标迈进。初入师范时，他曾有过思想波动：觉得教师工作平凡琐碎，难以实现自己的理想抱负，与心中的宏图大志相去甚远。母亲和大姑从他的来信中察觉到了他的迷茫，专程赶到学校，与老师一起耐心细致地做他的思想工作。在亲人与师长的引导下，魏志强逐渐明白，平凡的岗位也能绽放不平凡的光芒。他在给母亲的回信中写道：“妈，请你们放心，我一定脚踏实地，努力学习，将来做一名优秀的人民教师。”
三年的师范时光，魏志强始终刻苦努力、积极上进，在各方面都表现突出。作为班长，他以身作则，团结同学，两次被评为学校的“优秀学生班干部”；他的书法功底深厚，在各类比赛中屡获佳绩，成为校园里小有名气的“书法家”；作为校篮球队长，他带领队友南征北战，在赛场上挥洒汗水，取得了赫赫战绩。
爱读书、读好书，是魏志强从小养成的习惯。为了购买心仪的书籍，他省吃俭用，利用课余时间上山刨药材、收树籽，将攒下的钱全部用来买书。他的书架上，既有中外名著、史书典籍，也有古诗词集，而数量最多的，是伟人的著作、诗歌和英雄故事。在读书的过程中，他勤于思考，写下了5本厚厚的笔记和心得体会。岳飞的精忠报国、彭德怀的刚正不阿、诸葛亮的鞠躬尽瘁，都深深影响着他的思想品格。1994年，他郑重地向党组织递交了入党申请书，用实际行动向信仰靠拢。
18岁生日那天，魏志强写下了一段自勉之言，字字铿锵：“困境中不失刚直不阿、光明磊落之秉性，置名利钱财于身外，淡泊为怀，宁静致远，矢志宏图业，甘为落泥红。力求博古通今，胸怀天下，志在四方，正气浩荡，虽身殒不足惜也。”这段文字，成为了他短暂而光辉一生的真实写照。他最喜欢的颜色是蓝色，寓意着海阔天空般的胸怀；最欣赏的格言是“以身许国，何事不敢为”；最敬佩的人是彭德怀、岳飞、诸葛亮；而“宁肯站着死，不能爬着生”的座右铭，则彰显了他刚正不阿的品格。
献身教育：捧着一颗心来 不带半根草去
东赵乡地处偏僻山区，受经济条件和地理位置的制约，当地教师资源严重短缺。1993年，师范毕业的魏志强，以公开招聘第一名的成绩，毅然选择回到家乡，任教于东赵中学。这所乡村中学条件简陋，生源复杂，而他接手的，更是全校闻名的“乱班”——初27班。这个班级学生基础薄弱、纪律涣散，不少学生甚至产生了辍学的念头，是令历任班主任头疼的“硬骨头”。
面对这样的现状，魏志强没有退缩，而是暗下决心：一定要把这个班级带好，让每个学生都能学有所成。他以校为家，起早贪黑，把全部的心血都倾注在学生身上。每天清晨，他第一个来到教室，监督学生早读；傍晚，他最后一个离开，为基础薄弱的学生补课；周末和节假日，他走遍了山庄窝铺，深入学生家中家访，了解每个孩子的家庭情况和思想动态，用真诚和关爱拉近与学生的距离。
他常常对学生说：“我们是农民的儿女，艰苦朴素、吃苦耐劳是我们的本质；我们是东中的学生，刻苦钻研、勤奋学习是我们的宗旨；我们是27班的一员，拼搏向上是我们的精神。”在班级管理上，他提出了“自尊、自爱、自强、自信、自立”的“五自”要求，用科学的方法引导学生树立正确的价值观和学习观。他尊重每一个学生的个性，发掘每个孩子的闪光点，用鼓励代替批评，用信任激发潜能。
经过一年的不懈努力，初27班发生了翻天覆地的变化：纪律井然有序，学习氛围浓厚，学生成绩大幅提升，从全校的“乱班”一跃成为优秀班集体。那些曾经辍学的学生，在他的劝说和鼓励下，也纷纷重返课堂。魏志强用自己的爱心和责任心，为孩子们点亮了希望之光，他也因此被评为“模范班主任”“年度考核优秀教师”。
在工作中，魏志强始终勇挑重担、甘于奉献。初到学校时，他便主动承担起本班的体育教学和全校的早操组织工作，还经常主动替请假的教师代课。短短几年时间，他累计超工作量400多课时。当学校领导提出给他发放适当补助时，他总是婉言谢绝：“都是分内之事，没必要额外补贴。”在同事们眼中，他是乐于助人的好伙伴，无论谁遇到困难，他都会主动伸出援手；在学生们眼中，他是亦师亦友的引路人，课堂上他循循善诱，课堂下他与学生打成一片，关心他们的生活冷暖。
魏志强深知，要给学生一杯水，自己要有一桶水。为了不断提升自己的知识水平和业务能力，师范毕业不久，他便报考了汉语言专科自修课程。1996年，他以两科成绩优秀的成绩顺利毕业，紧接着又报考了本科自修，同时还兼报了无锡书画专科函授学校。他利用课余时间刻苦钻研，不断充实自己，只为能更好地教书育人，不辜负学生和家长的信任。
忠贞无悔：以身许国 何事不敢为
“以身许国，何事不敢为。”这不仅是魏志强欣赏的格言，更是他用一生践行的誓言。作为农民的儿子，他深爱着这片黄土地，深爱着家乡的父老乡亲，他用朴实、善良、豪迈与激越，将自己的所学所能，毫无保留地奉献给了他挚爱的一切。
见义勇为、助人为乐，早已成为魏志强刻在骨子里的本能。有一次，一位收废品的老人过桥时不慎连人带车翻入河中，魏志强和同伴路过，毫不犹豫地跳入水中，先将老人救上岸，又不顾危险打捞起车子；还有一名学生在游泳时不慎溺水，危急关头，他奋不顾身地跳进滔滔河水中，成功将学生救起；当一名学生横穿铁路不幸被轧身亡时，他又和同事一起，走了五六里山路，将死者遗体送回村里，安抚悲痛的家属。
1996年7月，西窑村响应市委、市政府的号召，计划硬化乡村公路。可由于资金不足，工程队和村民们都不愿承包这项工程。魏志强闻讯后，主动站了出来：“西窑村盼一条好路盼了这么久，全当为乡亲们办件实事，就算赔钱也要干！”他牵头组织了一支由教师和部分村民组成的施工队，毅然挑起了这项艰巨的任务。施工过程中，他总是拣最脏最累的活干，搬石头、和水泥、铺路面，哪里需要他，他就出现在哪里。工程结束结算工钱时，他不仅没有多拿一分钱，反而先把工钱足额发给其他施工人员，自己的工钱却一直没有结清。
1996年8月上旬，晋中市连降暴雨，潇河水位猛涨，榆次第二水源基地面临被洪水冲毁的危险，直接威胁着周边群众的生产生活。市委、市政府紧急组织武警部队、民兵和当地群众开展抗洪抢险。魏志强得知消息后，立刻放下手中的事情，第一时间赶到抢险现场。面对湍流不息的洪水，他没有丝毫畏惧，与武警官兵一起跳进冰冷的洪水中打桩造坝、加固堤防，在洪水中连续奋战了两天两夜。在这场惊心动魄的抢险战斗中，他是唯一主动跳入水中的地方群众，用行动诠释了“危急时刻显担当”的英雄本色。
1996年9月24日中午，学校旁边的一户村民家突然失火，火势蔓延迅速，眼看就要吞噬整个房屋。正在学校备课的魏志强听到呼救声，立刻冲出教室，率先冲入火海中。浓烟呛得他睁不开眼睛，火焰灼烧着他的皮肤，可他全然不顾，与随后赶来的村民一起搬运物品、扑灭火焰。经过大家的共同努力，大火终于被扑灭，村民的财产损失降到了最低。而魏志强的衣服被烧破了，手上也被烫伤，却只是简单处理了一下，便又回到学校继续工作。
这些见义勇为的壮举，在魏志强短暂的一生中还有很多很多。他就像一颗永不疲倦的太阳，用自己的光和热温暖着身边的每一个人；他就像一面旗帜，用自己的行动引领着向善向美的风尚。他的母亲曾说：“在这平常、平淡的日子里，我读懂了母亲那深情的目光。那目光中，有母亲为儿子长大成人的欣慰，更多的是对儿子能有一种执著追求，成为一个铮铮男儿的衷心期盼。”而魏志强，用自己的一生，回应了母亲的期盼，成为了那个让母亲骄傲、让乡亲们敬佩的铮铮男儿。
精神永存：潇河岸边荡回音
魏志强走了，带着对教育事业的无限眷恋，带着对家乡父老的深厚情谊，带着对美好未来的憧憬，永远地离开了我们。可他的离去，并没有让他的精神消逝。1996年10月，在他的追悼会上，生前的老师、学生、同学、同事、乡亲以及各级领导和周围群众，从四面八方自发汇集到东赵中学，只为送这位英雄最后一程。灵堂前，花圈如海，挽联如潮，尺素悼英雄，洒泪送烈士，每一张脸上都写满了悲痛与不舍。
为了表彰魏志强的先进事迹和高尚品格，各级组织给予了他崇高的荣誉：东赵乡党委追认他为中共正式党员；榆次市教委授予他“优秀教师”称号；共青团榆次市委授予他“优秀共青团员”“新长征突击手”称号；晋中地区见义勇为协会授予他“见义勇为一等奖”；晋中地委授予他“十佳青年志愿者标兵”称号；2000年，山西省人民政府正式追认他为“革命烈士”。这些荣誉，是对他短暂而光辉一生的最高褒奖，更是对他高尚精神的充分肯定。
魏志强烈士的一生，是短暂的一生，却也是无比厚重的一生。他的21年人生旅程，如同一首激昂的赞歌，谱写了胸怀大志、以身许国的赤子情怀；谱写了勤奋上进、自强不息的奋斗精神；谱写了为人师表、爱岗敬业的责任担当；谱写了一心为公、默默奉献的高尚品格；谱写了助人为乐、舍己救人的英雄气概。他以自己的实际行动，为全社会树起了一面社会主义精神文明的旗帜，成为了激励后人砥砺前行的精神坐标。
如今，多年过去，潇河的流水依旧奔腾不息，东赵中学的校园依旧书声琅琅。魏志强当年教过的学生们，早已长大成人，他们中有的成为了教师，传承着他的教育情怀；有的成为了基层工作者，践行着他的奉献精神；有的扎根乡村，延续着他的为民初心。他们始终记得魏老师的教诲，将“五自”要求融入生活，将拼搏向上的精神刻入骨髓。
在东赵乡，在榆次区，在晋中市，魏志强的事迹被广为传颂，他的精神如同播撒在黄土地上的种子，生根、发芽、开花、结果，影响着一代又一代人。就像那些关爱英雄亲属、传承英烈精神的人们一样，越来越多的人在魏志强烈士精神的感召下，主动向善、积极作为，用实际行动诠释着“超越生命的忠贞”。
雨过天晴，潇河岸边的阳光格外明媚。魏志强烈士虽然离开了我们，但他的精神永远活在人们心中，如同潇河的流水，生生不息；如同巍峨的群山，屹立不倒。他用生命诠释的忠贞，早已超越了生命本身，成为了永恒的精神财富，激励着我们在新时代的征程上，勇担使命、砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
魏志强烈士，精神永存！(王彦生供稿郑智军整理)
主要荣誉
1996年,被团市委授予“优秀共青团员”“新长征突击手”称号1997年,晋中地区见义勇为协会授予他“见义勇为一等奖”1997年,晋中地委授予他“十佳青年志愿者标兵”称号2000年，被山西省人民政府追认为“革命烈士”
潇河水灌溉农田造福民众, 但也不知道吞噬了多少条人命，前面才刊登的13岁中学生孟军救落水同学而牺牲，现在又有东赵中学老师因救落入潇河的女学生离世，都是潇河水，无情的潇河，请看下一篇
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