近日，诸多媒体报道：为破解人口小县教育发展难题，浙江省最东部、舟山群岛最北部的海岛县嵊泗县取消了中考选拔功能，确保本县户籍及符合条件的随迁子女初中毕业生100%能够升入普通高中。从2025年起，该县初中毕业生100%升入普通高中，中考变为学业水平检测；2025年秋季学期，266名初三毕业生全部录取，普高就读率达81%。
对此，根据文心AI生成的观点（代表了主流观点），嵊泗的教育改革确实是一次大胆的尝试，核心是取消中考选拔功能，推行普通高中全员直升，并配套一系列评价和教学体系的创新。在可行性方面，嵊泗的生源规模小（2025学年全县升入高中的266名学生），教育管理链条短，政策推行阻力小，为其他地区提供了可操作的改革样本。在价值转向方面，从“筛选少数优等生”转向“培育每一个完整的人”，强调教育与地方血脉相连。
然而，笔者不以为然。窃以为：嵊泗县这样操作，无非因地理位置的特殊性，让教育这副牌迟了一点洗，但最终的结果，不仅没有变好，反而可能变得更坏。在高考这块大石板的压力下，初中直升普高，对成绩好努力学习的学生，没有本质的区别；对成绩差不爱学习的学生，以后还是考不上大学，本来可以去读职高，在课堂上少坐三年，现在反而多坐了，既浪费时间，又浪费钱（少工作三年的收入+学杂费）；对成绩和学习态度都一般的学生，少了中考选拔这个功能，一定程度上会放松学习，比其他地方的学生慢了半拍，考不上大学的几率大幅提升。所以，这样的所谓“教改”，对当地的学生和他们的家庭而言，有弊而无一利。当然，如果全国统一实行这般“教改”，那就另当别论了。
——卢江良，2026.1.26于杭州
卢江良，本名卢钢粮，男，1972年出生于绍兴，现居杭州。国家一级作家，中国作家协会会员。曾应邀为《每日商报》“商报眼”专版撰写时评近50篇，在《联谊报》《浙江工人日报》《民主与科学》
《法制博览·经典杂文》《杂文月刊》
《杂文选刊》等报刊发表、转载批评类随笔数十篇，部分收录于
知识出版社，2011年
知识出版社，2016年
（北京联合出版公司，2024年）
江西高校出版社，2025年
）等
个人散文随笔集
（以上简历仅限于时评和批评类随笔创作成果）
卢江良：凭着良知孤独写作
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