近日，浙江省最东部、舟山群岛最北部的海岛嵊泗县取消了中考的选拔功能，所有初中生全部升入普通高中。其实不仅是这个地区，近些年，很多地方都改革了中考分流政策，不再是五五分流，而是根据各地情况采取六四分流，或者七三分流，即保证百分之六十到七十的学生升入高中，剩下的百分之二十到三十的学生进入职业学校。
为什么各地一直坚持的五五分流进行不下去了呢？其实是有现实原因的。
第一：未来很多大学会面临招不来学生。
学生越来越少是各地不再执行五五分流政策的主要原因。
如果继续执行五五分流政策，那么未来很多大学可能面临招不到学生。这绝对不是危言耸听，看看这些年，一些大学的录取分数线一直在持续降低，目的就是为了多收学生。照目前的生育率，再过十年，就算让学生都上大学，很多大学也招不到学生。为了让更多高中的生存，也为了让更多大学的生存，只有一步步取消中考分流，这是大势所趋。
未来几年，还有会更多的地方取消中考分流的，让所有学生都上高中和大学会成为未来的主要趋势。
第二：我国工人地位和待遇有待进一步提升。
五五分流是学习国外的，在国外，很多国家都是坚持五五分流的。即让一部分学生上高中将来考大学，另一部分学生初中毕业后直接进入职校，学习一门技术。
我们国家也进行了很多年。但是这些年的实践证明，是非常失败的。原因就在于，在我们国家，由于分配制度的问题，工人的地位和待遇一直都不高，而且这些年还越来越下降了，很多年轻人宁愿送外卖也不愿进工厂。不提高工人的地位和待遇，不保障他们的权益，就算五五分流意义也不大。越这样分流，会让更多的人不再愿意上职校。
我们的就业环境、社会价值观、分配制度都决定了，工人地位不可能高，永远比不上那些坐办公室的，所以五五分流又如何？大量的被分流下去的初中生宁愿出去打工也不愿上职校，这才是主因。
第三：我们的职业学校大部分办学水平堪忧。
我们的职业学校开展这么多年了，教学质量如何呢？其实是有目共睹的。
因为职校收的都是中考分流下来的学生，所以学生整体素质都不高，再加上职业学校管理松散，导致大多数职业学校办学质量都不高。孩子们在校三年，不但学不到什么技术，甚至还染上一身的坏习惯。当然，这和地方政府不重视职业教育也有关系，没有资金、没有师资、没有硬件的职校拿什么提升办学水平呢？
职校想办好，需要投入的资金会更多，所以很多地方政府都不愿投资，见效慢不说，也提高不了政绩。只要政府不重视，职校想办好根本不太可能。
取消五五分流对于家长来讲可能是好事，但对学生而言未必好。原因很简单，高中学段并非适合每一个学生，对于那些总分二三百分的学生来讲，上普高意义也不大，他们可能根本听不懂高中的课程，三年下来也学不到任何知识，远不如扎扎实实学门技术。社会不需要太多的大学生，从这个意义上讲，取消中考分流，让所有学生都上高中，其实是教育资源的一种巨大浪费。
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