中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 史望颖 通讯员 张晓芳）日前，一场跨越两千多公里的“甬凉同心・智汇教联”学术日活动在宁波市第四中学举行。来自四川省凉山彝族自治州喜德中学的教师团队走进宁波四中校园，与宁波教育人共赴一场“山海之约”。

2022年，时任宁波四中副校长房鹏作为宁波教育人才“组团式”帮扶工作队队长，远赴四川省大凉山，出任喜德中学校长，开启为期三年的“组团式”教育帮扶。如今，首轮帮扶任务圆满收官，两校在师资建设、教学管理、课程共建等方面打下了坚实的合作基础。此次学术日活动，正是新一轮深化合作、推动教育帮扶提质增效的务实举措。

当天的学术日活动，由宁波市教育局主办，宁波市直属高中第三教联体十余所学校和喜德中学共同开展。物理、历史、数学等10门学科数十堂展示课轮番“上演”，宁波四中与喜德中学的老师们同台授课、畅聊教学，碰撞出教育智慧的火花。

“昨天还在大凉山的教室里上课，今天就坐在宁波的课堂听课，真的像一场美好的梦！”来自喜德中学的彝族教师巴久伍加莫难掩兴奋，这是她第一次沉浸式感受宁波的课堂氛围。听完语文作文课，她连连赞叹：“宁波老师用生活小事引导学生思考，我回去后要少讲多引，把课堂真正还给学生。”

本次交流活动，喜德中学教师也登上宁波讲台，带来精彩展示课。“从前我们是来学习的访客，现在能同台交流，这份成长机会太珍贵了！”喜德中学教师李小龙说。

据了解，在房鹏担任喜德中学校长期间，他带领团队奔走争取1800多万元资金改善校园，安排220多人次教师来宁波跟岗学习，还推出“三全”育人成长导师制带动育人模式革新，高考成绩实现大幅提升。

“房校长把宁波的教育经验带到了大山里，如今这些种子都开花结果了！”喜德中学党委书记柏贵荣满是感动。

“为巩固成效、深化协作，接下来，我们将深化管理共建，共享东部学校管理经验，结合喜德民族特色打造德育品牌；对接学情教情，打造数字平台，共享东部教学资源；丰富文化共建，开展师生线上线下交流，促进民族文化交融；建立常态化机制，沉淀经验，推动两地两校从短期帮扶走向长期共赢。”宁波四中党委书记房鹏说。

作者：史望颖 张晓芳