胶东在线5月2日讯（通讯员 李恺 郑宁宁）为扎实推进新时代中小学美育研学工作，烟台市深挖本土优质育人资源，以统筹部署为引领，系统构建全域美育研学新格局，推动美育与劳动教育、传统文化教育、红色教育等深度融合，让美育走出课堂、扎根实践。
4月22-24日，烟台市美育研学工作研讨会在牟平和昆嵛山成功举行。西南大学劳动教育研究院院长孙振东、烟台市教育科学研究院副院长程福蒙等出席活动，全市各区市美育研学工作分管领导、研学工作负责人、特色学校骨干及名师工作室成员等170人参与研讨观摩，共探美育研学发展新路径。
顶层设计，擘画美育研学蓝图
4月23日，全市美育研学工作研讨会在牟平区实验中学举行，市教育科学研究院劳动教育研究室主任刘作建参加会议，并对2026年度美育研学工作提出明确要求。党建办副主任李恺以“统筹五大主题、串珠成链”为主题，对全市美育研学游径建设工作作出具体部署安排。他强调，要全力推进美育研学求真务实开展，把课程开发摆在核心位置，依托山东省研学课程开发指南分学段系统设计、分层实施，切实提升美育研学育人实效。会议要求立足区域教育发展实际，明确了美育研学的实施路径与工作要求，凝聚起全域协同推进美育工作的强大合力。
示范引领，共研美育研学路径
活动期间，牟平区第二实验小学郑宁宁主任围绕美育研学进行经验交流，分享了本校美育研学实践感悟与育人思考，从课程设计到成果转化进行系统梳理，为深化研学成果转化、推动美育研学工作提质增效提供了借鉴。
昆嵛山保护区文化和旅游局业务科长于颖围绕探秘昆嵛主题作专题分享，全面介绍昆嵛山丰富的自然生态、红色文化与历史人文研学资源，系统梳理场地特色、课程载体与实践场景，为全市美育研学线路规划、课程开发与活动实施提供优质资源支撑与实践方向。
研讨会上，骨干教师聚焦美育研学主题进行了两节“匠心课堂”美育研学公开课展示。牟平区第二实验小学副校长谭艳丽执教了昆嵛山研学指导课，立足小学生认知特点，激发探索自然与红色文化的浓厚兴趣，为沉浸式研学体验奠定坚实基础。
牟平区文化街道初级中学曲亚楠老师执教了养马岛研学行前指导课，针对中学生学情，系统梳理地域文化脉络与研学探究任务，启发学生带着问题走进实践、带着思考观察体验，切实提升研学活动的针对性与实效性，让行前指导成为连接课堂与田野的美育桥梁。
匠心浸润，传承非遗美育薪火
依托杜木匠非遗展馆的特色资源，烟台市打造沉浸式非遗美育研学课堂。会议期间，师生走进胶东传统木作文化阵地，首先参观榫卯工艺展区，近距离观摩不用一钉一胶便能咬合承重的经典榫卯结构及木拱桥搭建，感受古人“以柔克刚”的力学智慧与造型之美。
随后，大家亲手触摸传统木工器具，体验墨斗弹线，看墨线在木料上笔直落下、清晰成形，于木质的温润纹理与墨香气韵中，体悟“慢工出细活”的匠人节奏。
师生们还化身“超级工匠”，进行打磨切割体验，从粗粝到光滑的触感变化中，理解“如切如磋，如琢如磨”的深刻内涵。整场研学在动手体验、观察探究中层层递进，让学生感受传统工艺的造型之美、结构之妙，体悟精益求精、专注坚守的工匠精神，让传统文化在美育实践中焕发新生。
山水涵养，深耕昆嵛山红色美育沃土
在昆嵛山研学基地现场，师生们首先走进昆嵛山革命陈列馆，红领巾讲解员以生动鲜活的语言，带领大家了解无染寺的历史文脉与红色故事，学生们在聆听讲解、感悟历史中，接受红色文化的浸润与洗礼，厚植爱党爱国的家国情怀，让红色美育在实践中落地生根。
随后，师生走进石门里核心区域，开展劳动实践与生态考察活动，体悟地域文化与美育融合的独特魅力，在山水间行走中感知自然之美、生态之美，让生动的自然课堂成为涵养审美素养的鲜活教材，实现以美育人、以文化人的育人目标。
本次美育研学工作的统筹推进与实践落地，是烟台市深化五育融合、打造特色美育品牌的生动实践，为全市美育研学常态化、规范化实施积累了宝贵经验，推动新时代美育工作不断提质增效。
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