聚焦小初高英语教学衔接，AI+教师发展公益行·昆明五华站圆满落幕|五华区|小初高英语|教学|教师|教研|教育|昆明市

2026年4月29日，由中教社、昆明市五华区基础教育发展研究院主办，昆明市第十四中学教育集团、五华区武成小学教育集团、五华区莲华中学承办，天学网・人工智能研究院协办，云南师范大学外国语学院、云南省外语教育学会、云南省基础教育领域省级学科带头人何洪飞名师工作室、云南省基础教育领域省级学科带头人李炫名师工作室、五华区高中英语艾莺名师工作室、五华区初中英语周茜名师工作室、五华区小学英语关红玲名师工作室学术支持的AI+教师发展公益行暨小初高英语：从分段教学走向贯通式课堂研讨会在昆明市五华区青少年文化宫顺利举行。

本次活动汇聚北京、云南等地教育专家、教研员及一线教师代表，共探人工智能时代下小初高英语教学一体化贯通之路。现场参会教师300余人，线上观看人数超1.5万人次。

开幕致辞，明晰教研方向

昆明市五华区教育体育局局长叶闻涓、副局长赵坚，五华区基础教育发展研究院副院长邓国谊、何洪飞，中教社AI+教师发展公益行项目主任罗健，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心英语教研员陈新忠等领导嘉宾出席开幕式。

叶闻涓表示，五华区作为昆明千年文脉所系的核心城区，承载着昆明深厚的历史文化底蕴。多年来，五华区委、区政府始终坚持把教育摆在优先发展地位，强化高位统筹、匠心育师与深耕投入，聚焦教育高质量发展主线，持续深化教育综合改革，用实干与坚守书写着春城教育高质量发展的五华答卷。

五华区教育体育局局长叶闻涓

罗健表示此次AI+教师发展公益行活动走进昆明市五华区，旨在让AI技术更好地赋能英语课堂，助力五华区小初高英语跨学段教学走向融合贯通式课堂。

AI+教师发展公益行项目主任罗健

专家引领+案例分享，构建教研闭环

开幕式后，进入核心研讨环节。何洪飞首先作区域实践报告，以《AI+小初高英语：从分段教学走向贯通式课堂的五华区实践》为题，从理论高度解读了“贯通式课堂”的概念及建设路径，分享了五华区内开展跨学段英语教学贯通探索的初步成果与实践经验。

五华区基础教育发展研究院何洪飞

随后，陈新忠以《从分段教学走向贯通式课堂的理念与实践》为题作主题报告，就英语贯通式课堂的核心内涵、体系的建构及保障进行了深度分享，为参会教师提供了系统性的理论指导和案例解析。

北京教育科学研究院陈新忠

昆明市第十四中学高新校区英语教师钱燕结合一线教学实际，分享《AI赋能英语教学·智批改助力高效课堂》应用案例，直观展示了AI工具在日常教学中的实用价值。

昆明市第十四中学高新校区钱燕

教研沙龙，聚焦学段痛点

教研沙龙环节由昆明市第八中学英语教师张正斌主持，昆明市教育科学研究院初中英语教研员秦林丽，五华区基础教育发展研究院初中英语教研员周茜、小学英语教研员关红玲，昆明市第八中学教师艾莺，昆明理工大学附属中学副校长李炫五位嘉宾进行研讨分享，围绕学段衔接痛点展开深入交流，碰撞出诸多实用的教学思路与教研方法。

跨学段课例展示，彰显贯通实效

下午，活动聚焦课堂实践，依次呈现了小、初、高三个学段的英语课例。五华区武成小学人民路校区阚增梅老师执教小学四年级《Going shopping Part B Read and write》读写课，五华区莲华中学黄文静老师执教初中七年级《Eat Well Section B Improve Your Eating Habits》阅读课，昆明市第十四中学江灿老师执教高中必修三《Morals and Virtues（Reading and Thinking）——Mother of Ten Thousand Babies》阅读课。三节课例层层递进、衔接自然，生动呈现了如何在教学中实现知识、能力与素养的螺旋式提升，让参会教师对贯通式课堂有了更直观的认识。