大学老师这行，没那么“香”了。
前两天跟一个在高校当老师的朋友聊天，她说学校行政岗招聘开始走劳务派遣了。编制现在卡得很紧，优先留给专任教师，连辅导员都要求博士学历。听完挺感慨，大学老师这份职业，未来十年可能真要变天。
高校里的岗位，外人看着都是在大学上班，其实不一样：教师岗搞教学科研，基本要博士，有安家费和启动经费，待遇最好；行政管理岗管人事、教务、学生工作这些，硕士就行，没科研压力，但也没人才引进费用；教辅岗像图书馆、财务、实验技术，辅导员以前也算这类。

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现在这三类都不再铁板一块地给编制了，博士搞“非升即走”，行政教辅走人事代理甚至劳务派遣，学校也是为了省钱。
再说用工形式。事业编制优先给教师，但博士太多，编制越来越紧。人事代理跟第三方签合同，待遇差一截，有时用来安置引进人才的配偶。劳务派遣主要用在后勤、宿管、部分二级学院管理岗，流动大，待遇一般，开头说的行政岗就属于这种。
为什么说大学老师的好日子只剩十年？两个原因很实在。
一是生源要断崖。1999年扩招后高校一路膨胀，老师跟着沾光。但今年两会教育部部长说了，高等教育学龄人口2032年达到峰值。2017年是出生人口最后一波高点，到2035年这批孩子上大学，就是最后一波热闹。往后学生越来越少，老师自然过剩，除了退休消化一部分，更多要靠内部调整，有些人就会很难。
二是博士扩招太猛。博士招生从2014年的7.26万涨到2024年的17.11万，在学博士超过70万。高校是博士就业的大头，约45%的博士想去高校，可全国高校能提供的教学科研、辅导员和行政后勤岗位加起来也就三万五千个左右。博士越来越多，招生却在缩减，就业只会更难，学校对老师的要求也水涨船高，尤其科研成果。
那还想在大学待下去怎么办？三条路可以走。
第一，让自己不可替代。大学不会消失，但需要的不是所有人，而是能给学校挣面子的人。要么教学特别出彩，要么科研成果拿得出手，否则前景堪忧。
第二，尽量搞到编制。没编制的人心里没底，学校一收缩，最先受影响的就是这批。编制不能保证升职，但危机来时能兜底，转岗分流也不至于没饭吃。已经在编的，行政争取副处，教师拿下副教授，风险就低很多。
第三，给自己留好后路。未来十年高校规模缩减是肯定的，学校撤并、关停不是吓唬人。今年西南两省本科征集志愿都放到第六批以后了，学生不缺大学上，缺的是愿意来的学生。

干好本职的同时，发展点副业，多存钱，锻炼身体。

当年粮站、售货员、高速收费员都以为是铁饭碗，时代一变才发现是泥碗。早点做准备，总没坏处。