研者谨谨 | 第三十六期“筑梦之路，学长护航”出国访学经验访谈会圆满举行|全英文|出国访学|商学院|学位授予仪式|授课|访谈会

为响应国家教育国际化战略，落实学院人才培养目标，助力学子拓宽国际视野、提升专业素养，我院开展出国访学项目，为财会专业学子搭建了走向国际、交流学习的优质平台。由西安财经大学商学院主办、商学院研究生第二党支部和商学院研究生会联合承办的第三十六期“筑梦之路，学长护航”出国访学经验访谈会于4月9日中午12：30顺利进行。我们邀请到本次出国访学归来的优秀学子朱春雨，以访谈的形式，带大家走进海外课堂，解锁访学干货，倾听她在跨洋求学路上的收获与感悟，为今后参与出国访学项目的同学们提供实用参考，传递奋进力量。

活动嘉宾

朱春雨

朱春雨，商学院会计专硕2502班，于2025年11月至2026年2月，赴德国埃森经济管理应用技术大学开展为期三个月的交流学习。在外方Flocke、Elisabeth等授课教授的悉心指导下，系统研修谈判与演讲、跨文化交流等专业课程。课堂学习之余，她积极参与校方组织的各类特色文化活动，领略欧洲风景文化，丰富的实地见闻与亲身经历，使她对德国本土文化形成了更为立体、深刻的认知。

采访纪实

1.Q：当初得知学校的出国访学项目时，是什么契机让你选择了出国访学交流？

A：得知学校的出国访学项目，对我而言是一次早有准备、恰逢其时的选择。早在去年入学前的暑假，我就通过上一届参与项目的学长学姐了解到这项交流机会，当时便心生向往。一方面，我自身英语基础较好，对语言学习与跨文化交流抱有浓厚兴趣，得知有机会在真实语境中提升自我，我格外心动；另一方面，我始终认为，真正的学习不局限于课堂，走出国门、拓宽国际视野，是人生中十分宝贵且不可多得的经历。

2.Q：在国外访学期间，国外院校的会计专业课程设置、教学方式和我们国内相比，有哪些明显的不同？

A：在访学期间，我所修读的课程主要包括跨文化交流、财务管理、财务共享等核心内容，整体课程体系与国内会计专业的知识框架大体相近，但在教学方式与评价模式上有非常明显的差异。第一，课堂规模更小，以小班研讨为主，我们整个课程只有十几位同学，老师能关注到每一个人。第二，教学更重思维引导与主动参与，不是单向讲授，而是鼓励大家独立思考、充分表达。第三，成绩评价更综合，不只看期末考试或书面作业，课堂互动、参与度、出勤率、课堂表现占比很高，老师特别重视你是否积极思考、是否敢于表达，这和国内更侧重卷面成绩的模式区别很大。

3.Q：访学过程中，有没有哪门会计相关课程、某次实践或项目让你印象特别深刻，对你专业能力提升最大？

A：让我印象最深刻、提升最大的是跨文化交流这门课。课堂上，老师系统讲解了霍夫斯泰德文化维度理论，并要求我们以全英文形式完成PPT展示与课堂汇报。这对我来说是一次很有挑战的锻炼。一开始我也有些紧张，但我认真梳理思路，只把核心框架放在PPT上，全程脱稿用英文完整表达，整体表达流畅自然。这次经历不仅大幅提升了我的专业英语与公开演讲能力，更让我收获了很强的成就感与自信心，是我访学期间最珍贵、最难忘的一段学习体验。

4.Q：在语言方面，尤其是专业英语、学术英语上，你是如何快速适应全英文会计课程的？有什么实用方法？

A：我们在德国访学期间全程都是全英文授课，虽然当地是德语区，但课堂与交流完全使用英语，这也让我必须快速适应全英文的学习环境。我认为语言是所有学科的基础，不只是会计专业，任何课程都离不开语言支撑。想要快速适应全英文课堂，我的心得主要有两点：第一，敢于开口、不怕犯错。刚到德国时我也会担心说错，但发现只要愿意表达，老师和同学都会耐心倾听。第二，思维要打开，从被动接收转为主动思考。正是这样一边大胆交流、一边主动思考，我很快就适应了全英文的专业学习，也为后续课程打下了很好的语言基础。

5.Q：如果用一句话总结这次访学收获，你最想对准备出国的会计专业同学说些什么？

A：这段经历无比珍贵，普通家庭的孩子更要勇敢抓住，它会用三个月，给你一生都难忘的成长与格局。海外访学的机会真的太难得、太宝贵了，作为普通家庭的孩子，我们很难靠自己轻易走出国门，而这次项目让我在三个月里走遍了冰岛、挪威、芬兰、意大利、西班牙等11个欧洲国家，亲眼看见不同的文化、风景与生活方式，这份收获是金钱换不来的，这三个月是人生一段闪闪发光的经历。所以我真心建议大家：如果家里能提供支持，一定要牢牢抓住；如果条件有限，就靠自己努力争取。勇敢走出去，你会看见更大的世界，也会遇见更强大的自己。