12月10日，太原市晋源区姚村镇姚村小学全体语文老师观看了北京教科院小学语文教研员、北京小语会秘书长李英杰为大家带来专题讲座《基于统编教材的学习任务设计》。

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李英杰提出语文学习任务可以是以低年级为主体的真实情境的学习任务，可以是中高年级以典型生活事件为内容的“真实的学习事件”，也可以是以开放式问题为主线的“真实的学习问题”。李英杰以小学语文四年级第六单元等教学内容为例，具体的解读了如何依托单元语文要素的整合，设计语文学习任务。

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她就学习任务群建构进行了深度的内涵解读与教学设计，分享了如何在基于统编教材的基础上去做好学习任务的教学设计，让老师们明确如何设计学习任务，如何进行单元整组学习任务设计，为落实新课标任务群教学指明了方向。李英杰娓娓道来“学习任务群与课程内容的对接”，让老师们对学习任务群的理解更加明晰和深入；“学习任务群的设计与实施”，让老师们找到了学习任务、课程目标和学习活动三者之间相互对应的有效路径；“单元内学习任务秉承连贯性”让老师们明确，要围绕核心的学习目标，设置有阶梯的学习任务，使得若干个任务结构化，形成整体，以促进学生素养的全面提升。

成长在路上，学习不停步。人教云教研为教师们提供了更便捷的学习平台，帮助教师拥有了更高、更深层次的教学理念。通过本次学习，姚村小学语文教师一致表示：对如何更好地设计语文学习任务有了更大的信心。用好统编教材，切实实现立德树人的终极目标，是我们共同的动力与追求。

（网易山西 张丽 闫珊 助编 赵晓莉）

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