为深入贯彻落实全市教育体育工作暨全面从严治党工作会议精神,进一步统一思想、凝聚共识,总结成绩、鼓舞士气,凝聚力量、奋发实干,引导全市教体系统干部职工迅速把思想和行动统一到上级决策部署上来,创新拼搏、担当作为,加快推进教育体育强市建设,为奋力谱写“两个更好”绚丽篇章作出新的更大贡献,以优异成绩向新中国75周年华诞献礼。我们特推出【创新拼搏谋发展 开新局】专刊,今天为你展播信阳市羊山新区幼儿园王思文带来的《润泽童年 向美而行》。

润泽童年 向美而行

信阳市羊山新区幼儿园 王思文

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信阳市羊山新区幼儿园始建于1957年,原隶属于武汉铁路局信阳铁路段。2004年9月幼儿园整体移交于羊山新区管委会,正式更名为信阳市羊山新区幼儿园。园所现有13个教学班,476名幼儿,58名教职员工。在办园过程中,羊山新区幼儿园始终坚持党的教育方针,紧扣学前教育发展主题,持续加强内涵建设,聚焦教师专业成长,着力提高园所保教质量,办园水平显著提升。近年来,先后荣获“河南省省级示范性幼儿园”“河南省家园共育示范幼儿园”、“河南省食育特色幼儿园”、“信阳市基础教育教学工作先进单位”、“信阳市教育高质量发展标兵学校”等荣誉称号。

环境创设 美在其中

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羊山新区幼儿园环境创设一直坚持“以儿童为中心”的理念,由美术教师指导,师幼共同策划、共同参与,探究多元素环境创设,为幼儿建立一个和谐的生活、学习空间。在“有准备的环境”中,老师引导幼儿去观察、探索、创造,寻找快乐,从而得到情感的体验、智慧的启迪。小班的“食育角”、中班的“建构区”、大班的“自然角”等区域都各具特色,幼儿都特别喜爱参与自己打造的环境,多方面促进了幼儿对“美”的认识和表达“美”的能力。

多元融合 以美育人

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羊山新区幼儿园以“启蒙为本,全面发展、艺术见长、食育相长”的办园理念为指引,在五大领域基础课程的基础上,整合多方教育资源,建构起以“融美”、“美食”、“美育”为主体的“美润心田”课程体系。

“融美”课程即将“美”渗透到五大领域基础课程及一日生活各环节中,以健康为本发展美、以语言为枢传递美、以社会为基拓展美、以科学为魂激发美、以艺术为形打造美。让幼儿在学习、游戏、生活、运动中充分感受成长美、艺术美、创造美、心灵美,实现身心全面和谐发展。

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“美食”课程即园本食育课程。我园根据幼儿的年龄特点和发展水平,从食之知、食之礼、食之操三个维度进行课程设置,制定了“喜食、乐食、康食、雅食”的食育园本课程总目标;食育课程依幼儿的年龄特点、信阳本土文化、传统节日、季节及节气等因素建构内容;在实施途径上,融食育于班级环境创设、班级主题课程、食育工坊及一日生活实践各环节的过程之中;园所还建构了集家长、幼儿、教师等多方参与的评价体系,在此过程中,食育理念在幼儿园生根发芽,幼儿收获了健康、教师收获了成长,每个家庭收获了美好。

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“美育”课程即创意美术课程。在创意美术课程中,我坚持以幼儿为活动主体,注重幼儿生活与艺术的紧密联系,整合各类资源,如将二十四节气文化、季节特征、生态环境等内容作为重要的课程资源,优化美术课程建设,使其体现生活化特征、实现生活化价值。幼儿在课程中自由创造与想象,张扬个性发展,将“自由的、自主的、创造的、愉悦的”游戏精神渗透到创意美术课程活动中。

在“美润心田”课程体系实施过程中,我园积极探索“美润”教育实施路径,以“美”浸润幼儿、浸润教师、浸润园所,推动教育高质量发展。

丰富活动 以美育美

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羊山新区幼儿园以丰富活动为载体,促进幼儿“美”的全面发展。围绕不同季节开展艺术创作活动,如春游活动寻花之美,幼儿感知、体验后再创作,留住花开之美;森林植物园捡“秋”活动,幼儿感受着多彩的秋天,在自然里探索与创作,天马行空地挥洒创意;一年一届的食育原创主题活动:丰收节,设立不同主题,创设美好丰收场景,幼儿在自主探索中获得情感及社会性发展。以节日为主题的活动,如儿童节“游戏点亮童年”、国庆节“喜迎国庆艺术展”,元旦“新年逛庙会活动”等,引导幼儿走进美的情境、体验美的内容、追溯美的根源、表达美的感受。

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此外,羊山新区幼儿园充分发挥教师特长,开设葫芦丝、扎染、歌唱、绘画等16个多彩社团,将“美润”教育渗透到幼儿生活的点点滴滴,让幼儿充分感受美、表达美。

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“教育根植于爱。”一路走来,风雨兼程60余载,羊山新区幼儿园全体教师们始终坚持以儿童为中心,着力培养“有活力、会生活、乐探究、善表达”的孩子。一路积累,一路沉淀,未来将继续探索、向“美”前行,潜移默化彰显“美润心田”育人实效,厚植育人土壤,筑牢孩子成长基石。