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西峡县,位于黄河之南、汉水之北、伏牛山麓、南水北调中线源头、豫鄂陕三省交汇之处,有老界岭、老君洞、西峡恐龙遗迹园、屈原文化主要遗存地等自然、人文景观50多处,被称为“猕猴桃之乡”、“山茱萸之乡”、“恐龙之乡”、“中国重阳文化之乡”,具有深厚的文化底蕴。
西峡一高,位于寺山脚下、鹳河之滨,始建于1938年,前身为战火中南迁的保定“育德中学”,2004年迁入新校舍。2005年入选河南省首批示范高中,2014年荣获“全国教育系统先进集体”荣誉称号,2015年被评为省级文明单位,2020年被省委省政府授予“河南省文明校园”称号。同时学校荣获全国读书育人特色学校、全国首届创新教育联盟十佳创新名校、全国教育系统先进集体等诸多荣誉称号等8项国家级荣誉和“河南省教育系统先进集体”“读书育人特色学校”等32项省级荣誉,连续多年受到市、县政府立功嘉奖。该校现有班级133个,学生9千余名学生,教师702人,其中中学特级教师1人,省级名师 2人,市级名师6人,省学科技术带头人16人,国家及省市级骨干教师102人,高级教师143人。
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据了解,2003年—2023年,该校开启奋斗拼搏的发展模式,取得了优异的教学成绩:高考成绩实现了“21年连增”,一本进线率达到64%以上,本科进线率98%以上;2017年高考该校吴峥同学取得省文科第一名,近4年来,共培养了南阳市文理科4个第一名,累计为北大清华输送102名优秀学生,也是南阳市唯一一所连续21年向清华、北大输送合格新生的县级高中,先后成为清华、北大等全国50多所著名高校优质生源基地学校。2024年高考,西峡一高再次成为宛西教育最亮的星:北清预录达12人,裸分过线人数、高分段人数均居全省前列!
一所僻处伏牛腹地、人口仅40余万的山区小县,处于资源、生源、政策“三无”先天弱势的农村高中,面对新高考、新课程、新教材的“三新”教育背景,如何在内卷白热化的竞争格局中占据一席之地,从而实现困境突围、瓶颈突破、快速提升?只有一条路:以精神胜利,赢得高考胜利。
精神胜利,首先是价值观的胜利,其次是方法论的胜利,最后是知行力的胜利。学校围绕国家教育中长期发展纲要和“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的战略主题,围绕“创全国一流名校”和“培养有创新能力的国际型人才”的办学目标,明确了“文化立校、课改兴校、科研兴教、批改兴学”的创新发展之路。
坚持精神引领,推进“大五观”建设
以社会主义核心价值观为前提,利用本地、本校文化资源,开发有一高特色的校本文化,开创西峡一高的“大五观建设”,对学生进行思想道德建设工作。“大五观”建设是:
“发扬育德精神,传承红色基因”的大党建观,以爱党爱国为学校底色,以西峡第一个红色党支部——育德中学党支部为抓手,以校史馆为基地,以校本教材为思政教育体系,传承光大红色基因,发挥思想政治和道德价值引领作用,奠定全体师生“爱党、爱国、爱教、爱学”的思想基础。
“育人为本,育德育才”的大德育观,环境就是教育力,师生的信念、品德、习惯、激情都是教育力,是创造世界、创造财富、创造新我、创造奇迹的巨大能力,核心在于养练和提升每个人的自我教育力。
“文化立校,以文化人”的大文化观,让内化于心的精神文化、固化于制的制度文化和课程文化、外化于形的校园文化和课改文化,成为一高的立校之本和力量源泉。
“为党育人、为国育才”的大先生观,校长先做大先生,立大志、明大道、行大教,不忘初心、牢记使命,引领全体教师都做大先生,打造一支优良的教师队伍,做既精通专业知识的“经师”,又涵养德行的“人师”。
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“三抓三改,疑探课堂”的大教育观,相信改革就是教育力,持续深化课堂教学改革,以思想破冰引领课改、班改、批改,以检测评价促进担当、实干、拼搏,以擂台挑战赋能争先、创优、超越,用“五个意识”统领疑探课堂,不断创新、丰富、完善“三疑三探”课堂教学的内涵,打造西峡疑探教学的闪光名片。
坚持文化立校,实施以文化人战略
营造文化校园、书香校园,促使教师从知识型向智能型、从教学型向科研型、从经验型向学者型的转变,打造一支有思考、有思路、有思想的教育团队。建设激情校园,创设激情文化,以“五个教育力”打造优良的育人氛围:文化就是教育力、信念就是教育力、环境就是教育力、改革就是教育力、激情就是教育力。
坚持课改兴校,持续进行课堂教学改革
学校积极探索满足创新人才培养和学生发展需要的教学模式,促进学生全面有个性成长,形成有利于特长学生脱颖而出的机制。2009年,推行“三疑三探”教学模式,开启学校快速增长模式,打造了河南少有、南阳唯一的“县中现象”,成为河南教育名片,《中国教师报》、《中国教育报》、《河南日报》、《教育时报》等媒体均有报道。近年来,学校持续推行教育模式改革,大力构建“三五教育”体系,积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学模式,以教师、学生和课改的“五个意识”统领疑探课堂,用“五个意识”积分榜激励学生的参与意识、竞争意识和合作意识,有效发挥班部、小组的管理效能,增强学生的自主学习、探究、解疑能力,创造了西峡一高的“三五”教育课堂知行体系:五主教学理念、五大教学策略、五精备课原则、五度疑探理论、五度高效课堂,不断创新、丰富、完善“疑探”教学系统,创造了高考成绩22年连增的可喜成绩。
坚持素质奠基,促进学生全面发展
不断深化“三五”教育的目标价值体系,提升全体师生的教育思想观念和认知水平,从附中到高三全校一盘棋,坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一,加强德育课程、心理课程、美育课程、劳动课程、创新课程,不断优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养,着力提高学生服务国家的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强、智力发展,主动适应社会,开创美好未来。
坚持一线工作法,实行闭环管理
学校主要领导和行政干部深入一线,1/2时间在办公室处理公务,1/2时间深入一线,到教室、教研组、餐厅、寝室,参与听课、巡课、评课、教研等教育教学工作的全工程,去观察、关注、关心,去发现问题、解决问题、推动工作、提质增效,同心同德,同甘共苦,走出了一条“管理奠根基、改革促跨越、奋斗创奇迹、质量铸品牌”的创新发展之路。
坚持六大精神作风,锻铸核心竞争力
“两种意识,一种思想”的思想作风,与时俱进、改革创新的工作作风,三抓三改、疑探课堂的教学作风,敢于突破、开创复式疑探高效课堂的教研作风,精细化闭环管理的管理作风,“不敷衍,不作弊”的考试作风,凝聚为一高发展的新质生产力。
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2003年以来,该校把奋斗奉为天道,以汗水捍卫尊严,以裸分挺进清北,以高分证明实力,以苦干、实干、巧干证明了西峡一高的天道:胜利不会向你走来,你必须走向胜利,以精神的胜利赢得高考的胜利、全面的胜利!(李海朝)
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