王芳，女，本科学历，高级教师，1992 年参加工作，现已从教30多年了。在教育教学中，她用责任与担当诠释着教师的使命，用真诚与付出感动着每一位家长，用热情与师爱温暖着每一位学生，是一名让领导放心、家长满意、学生爱戴的优秀教师。曾多次获县“优秀教师”“骨干教师”“师德标兵”“教学质量提升先进个人”“文艺汇演优秀指导教师”等荣誉称号。
一、恪尽职守乐奉献
三十多年来，她热爱和忠诚党的教育事业，无论在哪个工作岗位，她不计个人得失，任劳任怨，工作中顾大局、善沟通、重协作，用实际行动诠释着一名教师的责任与担当。对学校布置的各项工作，她都是欣然接受，不推脱不讲条件，总是保质保量完成。任大队部干事时的一个暑期，需要排练教师节文艺汇演节目，那段时间正好她腰部犯病，走路都不利索，但她还是和大家一起按时到岗，后来站不了就坐着陪大家，排练期间一天都没请假，汇演结束后她才去医院治疗。她就是这样，时刻把工作放在第一位，把集体放在第一位。在工会工作中，她也是尽力为职工办实事、解难事，切实做职工的贴心人，努力创建和谐幸福的希小大家庭。
二、勤学善研提技艺
作为一名有三十多年教龄的老教师，教育教学中她没有自我满足，坚持学习新课标新理念，积极参加各级各类业务培训，积极参与教研活动和课题研究，不断提高业务水平，与时俱进，以适应教育发展的新需要。不管代哪门课程，即使是一直任教的数学课，也坚持做到认真备课，认真上课，认真批改、辅导。当在教学中遇到不确定问题时,她主动请教，或者查阅资料，一定会打破砂锅“钻”到底，直到弄清楚为止。好多同事都认为她太较真了，但就是这种较真与严谨的态度，才使她的教学成绩突出，多次获得县级教学质量奖，多次在暑期教师会上进行经验交流，学科教案多次被评为优秀教案，撰写的教学论文、教学设计及制作的微课也多次发表或获奖。
三、大爱无言铸师魂
没有爱的教育是不完美的教育。她说教师有了爱心，才会对学生有耐心，才能真正走进学生的内心，才能更好服务于学生。每次接到新班级，为了更快了解孩子们的情况，课间她常和孩子们一起游戏、谈心、倾听他们的故事,拉近和孩子们的距离。一个周的时间就能准确叫出全班孩子的名字，对每个孩子的学习情况、性格特点等也有了初步的掌握，教育教学也有了针对性和明确的目标。面对调皮捣蛋的孩子，她严慈相济；面对习惯缺失的孩子，她示范引导；面对缺少家庭温暖的孩子，她处处关爱。在平时的教育教学中，她善于抓住教育时机，加强对孩子的思想教育，注重学生自信心的树立和正确价值观的培养，也及时与家长沟通，携手共育。在一次次的激励中，孩子们对她逐渐信任，敞开心扉，时时问候，两个月下来班级学生的习惯和成绩都有了明显的变化。即使现在不再任教那个班，孩子们一看到王老师还是跑到身边热情打招呼。
四、言传身教强示范
“无德无以为师”，真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人，王老师深知这一点。一直以来,她严格按照教师职业道德规范要求自己,注意个人言行举止，处处做学生的表率。她要求学生书写工整，首先她的板书规范美观；她要求孩子讲文明，她常常弯腰拾起一片片垃圾；她要求学生书桌整洁，她就整理好讲桌物品；她要求孩子们做好课前准备，她总是提前候课在教室门外......任班主任期间，更是与孩子们打成一片，不断在日常生活中给学生做引领指导，这不正是“言传身教，身行一例，胜似千言”的缩影吗?榜样的力量是无穷的，也因此使许多顽童在她潜移默化的影响下变得懂事、自律、上进，也赢得了家长的认可和赞许。
五、团结协作共成长
在校园的这片沃土里，一个人单独成长走不远，集体成长最亮眼，这是她与同事们常说的一句话。所以王老师无论在集体备课中还是各种活动中，她都能做到积极协作，密切配合。与年龄大的老师、孩子小的老师一起共事，她总是考虑大家的困难，主动承担更多的任务。任备课组长时，能不断与大家进行教育理念的交流、教育思维的碰撞、教学疑点的解答，实现教育资源全共享。对有需要帮助的教师也是倾囊相授，毫不保留。做到了携手共育人，并肩同成长。
不忘教育初心，方能孕育一片桃李。相信在以后的工作中，她会坚定信念，带着对教育的满腔热忱、对孩子的关心爱护，实干笃行，一如既往深耕教育沃土，培育茁壮幼苗！
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