阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 申璐）半期耕耘、累结硕果；行而不辍，步履不停。为全面掌握学校数学教学现状及存在问题，及时总结成败得失，调整教学策略，推动学校教学质量稳步上升。2024年11月19日，西安市未央区红旗小学数学组全体教师开展了阶段质量分析研讨会。会议由教研组长何琳琳老师主持，伍文静校长出席了本次会议。
研讨会上，老师们对本次阶段核心素养检测情况做了客观详细地分析，反思日常教学中的不足，提出了自己的改进措施。
李丽娜老师力求通过激发学生学习兴趣，强化基础知识，培养学生的深度思考力和审题能力来提升学生的学习成绩。
任静老师结合试题的构成特点和错题分析做了详细地讲述。表示在今后的工作中要提高学生的听讲效率，培养学生的良好学习习惯。
李旭寒老师认为教学工作中要关注学生的知识掌握情况和学习方法的指导，作业要分层布置，积极做好培优辅差工作。
朱丽婷老师在分析时指出，在教学时要注重学生的思维训练，要更多方位的鼓励学生，提高学生的学习兴趣。
王宇琛老师认为，学生的计算习惯不好，计算能力弱，解决问题的综合能力欠缺，在以后的教学中要培养学生的验算习惯、读题和审题分析能力。
魏彬老师针对低年级的情况进行了分析，她指出学生必须夯实基础，加强习惯和学习策略的培养，教师一定要关注学生中的弱势群体，重视考后反思。
教师们认真教研，虚心学习，把学到的经验和分析的问题细心的记录下来，一行行工整的字迹是大家满满的收获。
最后，伍校长作出总结并提出宝贵的建议，她提出：“提升教学质量”是当前最重要的工作，大家要充分分析考试情况，认真评估，了解学生的知识薄弱点，注重学生的学习习惯和能力培养，认真落实课堂教学效果，努力做好培优辅差工作，同时要求全体教师立足岗位，踏实教学，提高质量意识。
质量分析如一面镜子，不仅反映出学生对知识的掌握，也折射出教师的教学问题，教师在聆听了伍校长的指导和点评，认真在反思中寻找自己的不足，探索改进。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”此次研讨会紧张有序，大家提出了很多切实可行的措施，为后期教学质量的提升奠定了扎实的基础，起到了积极的推动作用。面对挑战，数学组的教师当齐头并进，勇往直前，坚定树立质量意识，相信在全组的共同努力下，学校的数学成绩一定会不断提升。
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