隰欣欣，是徐水区八四幼儿园一名普通的幼师。在日常工作中，她善于利用网络资源，提升自己的专业素养，丰富教学资源、拓展教学方式，与家长更紧密的沟通与合作，用网络连线，传递爱和责任。
借助网络提升专业素养
她积极参与各类线上教育平台的幼师专业课程学习。利用业余时间，系统地学习先进的教育理念和教学方法，并将所学知识应用到实际教学中。一次，她在学习了关于幼儿游戏化教学的课程后，设计了一节富有创意的游戏活动--“数学乐园大冒险”，将数学知识融入到游戏场景中，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学，提高了孩子们的学习兴趣和积极性。
她还加入多个幼师专业交流群和论坛，在群里积极分享自己的教学经验和教学资源，如自制的教具图片、教学设计文档等。今年，在大班第二学期开学后，她在教师交流群中分享了自己制作的“故事大王”活动方案，经过不断改进，增加互动环节、选择更适合幼儿年龄的故事等，该活动在班级中取得了很好的效果，孩子们的语言表达能力和自信心都得到了显著提升，并在全年级开始推广。
利用网络促进家园共育
建立班级微信群和QQ群，及时向家长发布幼儿在园的学习、生活情况，包括每日活动照片、视频、饮食情况等。让家长能够随时随地了解孩子在幼儿园的动态，增强家长对幼儿园教育的信任和支持力度。每天在微信群中分享孩子们在户外活动中的精彩瞬间，家长们看到孩子们开心的笑容和积极参与活动的样子，纷纷点赞和留言，对幼儿园的教育工作表示认可和感谢。
利用网络平台定期开展家长问卷调查，了解家长对幼儿园教育教学工作的意见和建议。根据家长的反馈，及时调整教学内容和方法，提高教育教学质量。在一次问卷调查中，发现家长们希望增加亲子互动活动的次数，于是策划了一系列亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，并通过网络平台向家长宣传和邀请他们参加。这些活动不仅增进了亲子关系，还加强了家园之间的沟通与合作。
通过网络传播正能量
她结合幼儿园的教育教学活动，制作充满正能量的短视频，如幼儿文明礼仪教育、关爱他人、环保行动等主题。通过短视频平台发布，向社会展示幼儿教育的积极成果和幼师的辛勤付出，传递正能量。有一次，她制作了一个名为“小手拉大手，文明一起走”的短视频，记录了孩子们在幼儿园学习文明礼仪的过程，以及他们在日常生活中如何将文明礼仪运用到实际行动中，如主动向他人问好、排队等候、爱护环境等。该视频在网络上获得了大量的点赞和转发，许多网友对孩子们的可爱表现和良好的行为习惯给予了高度评价，同时也对幼师的教育工作表示赞赏。
在短视频中，注重展现幼师的专业素养和爱心耐心，树立幼师的良好形象。拍摄幼师在课堂上生动有趣地讲解知识、在游戏中与孩子们亲密互动、在生活中细心照顾孩子们的场景等。让更多的人了解幼师的工作内容和职责，消除对幼师职业的误解和偏见，提高幼师的社会地位和声誉。
同时，她也深知网络文明的重要性。在班级群里，她总是积极引导家长们文明交流，共同营造一个和谐、积极的网络环境。对于网络上的不良信息，她坚决抵制，并教育孩子们要正确使用网络，远离不良内容。
在这个信息时代，隰老师用自己的爱与责任，在网络世界中传递着正能量，成为了一名备受尊敬的幼师好网民。她的故事，激励着更多的幼师和网民，共同为构建一个文明、和谐、美好的网络世界而努力。
来源：网络社会工作科
编辑：周游
校对：艾辰
审核：龙飞
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