1月5日下午，在成都川剧艺术博物馆，来自锦江区特殊教育学校的孩子们与家长们携手，共同演绎了一曲《送别》，歌声虽然带着些许生涩，却饱含深情，全场观众自发地跟随旋律，打起了节拍，现场洋溢着一种难以言喻的和谐与共鸣……

这是一场特别的“成果展示”活动，歌曲《送别》的背后，是“共享艺术教师”对孩子们的悉心指导。这个节目与其它十个展演节目、50余幅书画作品一起，构成了“美育天府教师共享成果展”。该活动由成都市教育局、成都市文广旅局共同主办，旨在向社会展示“美育天府—共享艺术家教师进校园”项目近一年来的成果。

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“美育天府—共享艺术家教师进校园”项目于2024年3月在成都启动，是成都市教育局、成都市文广旅局领导支持，成都市教师共享中心和成都市文化馆联合实施的一项重点民生项目。该项目通过调动组织全市优秀艺术家进入全市中小学校，成为“共享艺术家”，为学生美育教育赋能，以大力提升广大师生艺术素养，增强中小学生文化自信。

记者了解到，自“美育天府—共享艺术家教师进校园”项目启动以来，已有131位成都市艺术家成为成都市共享教师，走进了成都市中小学开展服务502余场，辐射成都市23个区（市）县的265所中小学，惠及全市师生36万人次。

据介绍，成为共享教师的131位成都市艺术家中，包含了多位梅花奖、金钟奖、荷花奖、文华奖、牡丹奖、金狮奖等不同奖项获得者，如国家一级演员、中国戏剧梅花奖“二度梅”获得者陈巧茹，国家一级演员、第26届梅花奖获得者刘露等。这些艺术家走进各中小学校，根据自身实际和学校需求，展开了指导特色项目、开展体验互动、建立艺术家工作室等多样性的赋能形式，涉及川剧、京剧、杂技、皮影等96门艺术课程。

封面新闻记者 杨旭斌