文：双旗镇客栈 （我们在这个尘世上的时日不多，不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓！）
纪元：初级职称二十六年，中级职称二年。
我们从来不敢将目光聚焦在高于医疗行业和教育行业的其它事业编行业之内，所以当医疗行业被玩坏之后，我们开始玩坏教育行业。
这里的玩坏其实有一双你们所有人都看不到的大手在操控方向，有意为之。比如，这双大手希望借助于这种玩坏来让自己的利益集团从中获取最大利益。
具体到医疗行业，我不敢多说什么——如果健忘的你们还没有淡忘那个狂飙突进的医药反腐年和类似于湘雅医院那个让你毛骨悚然的小BOSS，你会想到很多问题；但具体到教育行业，这个最大利益就是可以肆意撤并一些学校，让宜居乡村怕是不那么宜居；这个最大利益就是完成教育的集团化——集团化必然带来一系列问题，包括“大公司病”等世界公认的不可能解决的问题；这个利益最大化就是让教师群体中的学阀、校阀问题更加严重，教育群体圈层分化明显，在美其名曰“缩减编制”之下，公共负担和个人负担只会层层加码，而不是减轻。
当然，我们每个人都是时代的一粒尘埃。我们每个人也都是一个绝对精致的利己主义者，我们不关心这些。
但是，我要说，当下学校护学岗暴露出来的一些问题，是很多人的错：学生家长群体的错、“叉杆儿、马户和又鸟们”的错、表演型教育的错、每一个人的错，唯独就不是那些备受欺凌的、老实木讷且善良的一线教师们的错！
我受到了一些刺激：一名学生家长在我的文字下面留言，他警告我，让我不要再对学生家长抱有偏见和敌意。他说，否则，我说再多的话都是废话！
我从这个学生家长的留言里面看到了乌合之众们无端端与生俱来的张狂暴戾，非常契合科学上群体心理学所表征的群体心理，我感到了愤怒，所以我决定闲来无事时候，不停息地以当下热门的“护学岗”问题来谈自己对于当下教育的认识。
今天，我只谈一点：护学岗，这是学生家长群体的错！
第一、学生家长群体长期以来助力教育走向了表演型教育，这才有了“护学岗”！
学生家长群体口口声声怀念八九十年代的教育，借用八九十年代的教育和今天的教育对比来打击教师群体自尊。那么，他们应该知道，八九十年代的学生家长群体，无论他们在外面如何坑蒙拐骗偷、吃喝嫖赌抽，他们真的具备今天当下这些人们所不具有的廉耻！
尤其是在教师群体面前，当年的教师群体未见得就比今天多么高尚，但当年的学生家长群体在教师群体面前基本都放弃了思考，相当谦卑！
遥想当年，我还能清楚记得同村的一名民办教师捎来学校公办教师的话，告诉我的父母，我的学习有所退步，那个夜晚，我真的领略了等同于影视剧里所有酷刑的酷刑，而今想来还是有那么点胆战心惊——这是当年学生家长对教师的无条件信任。
放在今天，你敢想象类似于我所经历的故事？今天的学生家长自诩为不世出的人才，他们饱饱喝足了时代成功学的有毒心灵鸡汤。你很难说当下这些学生家长们有什么人类素质上的进步，他们甚至不知道“社会达尔文主义”这个并不新鲜的词汇，他们信奉禽兽哲学的“弱肉强食”法则！
他们的底气只是来自于“时也命也运也”的、当年我看不上而被人们几乎骂死，但现在我仍然看不上，并认为五十年后，这将会成为一个巨大包袱的房地产事业。
他们以为自己创造了这个时代，他们并不觉得自己是在享受这个时代的红利——惩戒教育之下的时代红利！
对了，不要以为世界没有体罚教育！如果你去问问AI，你一定会发现，就是在美日英法等等，你心中乐土的那些国家，体罚教育也依然存在！不信你去查查，美国几乎一半的州都没有从法律上禁止体罚和变相体罚！
今天的学生家长不停息地从一线教师身上挑毛病，像一个恶婆婆一样挑毛病——无论任何事，他们都有自己一套所谓的逻辑。他们要求教育是一种服务行业，他们要求教师变身成为服务员，而不是让教师像过去一样——上完课，转身就走，所以这才有了“护学岗”！
你好好想一想：没有“护学岗”的时候，当下的学生家长们会吐槽学校门口多么多么拥堵，又会吐槽自己孩子在校门口发生了各种各样的事故，这些事故都是教师的错。
当他们看到一些想要表现自己、卷死别人的“叉杆儿、 马户和又鸟们”早早推出了“护学岗”的所谓制度之后，他们觉得这些学校是学校体系中的翘楚。如果一些学生家长生活在这样的学校里面，他们会趾高气扬！
他们完全不去想一想：这就是一种“表演型教育”，他们欢迎这种“表演型教育”！
如此一来，“护学岗”的设立和推开也就顺理成章、水到渠成了，不是吗？
第二、看看这一段发生的“护学岗”负面问题，你不觉得公众的情绪出了问题吗？
我要罗列一下近期发生的、让教师成为众矢之的的“护学岗”负面问题：
其一、2025年12月29日，张家界市永定区某小学，一名45岁的男性学生家长在参与学校名义上要求“自愿”参加的所谓“护学岗”执勤活动中，在刚刚到位两分钟之后就出现了昏迷倒地情况，送医后不治身故。
其二、今年五月，广西百色一女子发视频称，因为孩子在右江区实验小学上学，学校家委会强制给家长排班轮值护学岗，自己被迫抱着两个月大的婴儿站岗。
其三、今年十一月，云南省红河州弥勒市某学校，一名学生家长怀抱着婴儿身穿护学岗的服装在路边执勤。相关的视频曝光之后，也曾迅速引发舆论热议。
其四、12月30日，有网友发视频称，在湖南湘乡市一家长背着婴儿在校外执勤，其穿着红色马甲在斑马线处引导交通，发布视频的网友质疑：这护学岗是非站不可吗？
其五、12月30日左右，广东深圳，网传一段视频，幼儿园门口马路边上，一名女性家长穿着红色小马甲，拿着志愿者的旗子，在进行护学任务。
视频显示：这名家长在“护学岗”值日活动中，不时去牵拉和抱起跑开的、携带到“护学岗”上的自己的小孩。
视频中车来车往，揪着自己小孩衣领，避免自己小孩乱跑的学生家长为了照顾自己的小孩，不能专心进行护学活动。
你只看到了“护学岗”成了人们的负担，但你根本看不到这些事情背后的细节问题！
第一件事中，你应该看到这名学生家长仅仅到岗两分钟就倒地昏迷！
这说明什么问题？这说明，即便没有“护学岗”执勤，这名学生家长也极有可能以其他方式，在其他地点倒地昏迷！
这和他的自身疾病有直接关系，未必就是“护学岗”直接惹出来的问题！
充其量，“护学岗”可能给他带来了当天的暂时性生活困扰。在科学非常发达的今天，我们不该将这个偶发事件和“护学岗”划上直接等号！
第二件事和第三件事，但就事件本身而言，其实比第一件事更能说明“护学岗”就不应该被善于表演、应该站出来承担责任的“叉杆儿、马户和又鸟们”设立！
但是，客观地讲，据我所知（我也是一名教师，还是不善于社交、完全被边缘化的教师，我也不得不抽空参加孩子学校的“护学岗”执勤，没得情面可讲），所有学校的“护学岗”执勤也并不是一种需要学生家长个体经常、频繁参与的活动：一个学期顶多只有两次，很多时候只有一次。
这些学生家长只要不是我这种不善于社交、完全被边缘化的人，只要他们还有亲属和朋友，其实完全可以克服一切困难（就算你参与工作，我不相信你的BOSS不近人情到不允许你因此而晚到二十分钟左右——如果是那样，你的BOSS比我们教育生态内的“叉杆儿、马户和又鸟们”更变态！），参与每一个学期只有一次到两次、时间还很短的“护学岗”活动，完全不必带着自己的孩子！——现在都是学区房，“护学岗”活动真的难以参加吗？！
第四件事和第五件事就完全是学生家长落井下石的刻意表演了！
他们知道教师们正处在舆论的风口浪尖上、正站在悬崖边缘上，他们秉承着“趁他病，要他命”的想法而刻意表演了自己带着孩子，手忙脚乱、危险迭出地在“护学岗”岗位上执勤！
这种内蕴不良思想的表演型家长，他们只会让教师们出丑，他们只会火上浇油，他们不具备理性思想！
这种学生家长的作为内核很容易被其他学生家长效仿，其他学生家长会在此基础上对抗教师、栽赃诬陷教师，也就是“仇师仇校仇教育”！
补白
我就是一个小小的教师，闲来无事喜欢自说自话地码字儿！
今天，在这里，我谈了自己对“护学岗”设立的一点认识：学生家长群体的错！
学生家长群体具备表演型人格，他们“既要，又要”，他们崇尚浮华，他们一定程度上“仇师仇校仇教育”，所以才有了“护学岗”！
当然，我再说一次，我并不认为“护学岗”问题仅仅是学生家长群体的错，也有“叉杆儿、马户和又鸟”的错（他们该被送到菜市口），还有各色人等的错，我会在接下来的自言自语中继续说明。
今天就到这里为止，祝大家元旦快乐！
同时，也祝愿我最近的小恙赶紧好转起来，祝愿我重新无忧无虑地快乐起来！
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