“以前靠命令管孩子，越管越叛逆，现在用‘合作式表达’，孩子配合度明显高了！”近日，普陀区“协同共育”家庭教育成长营在万里街道2所试点小学落下帷幕，一年级学生家长李女士的分享，道出了不少参与者的心声。这场聚焦小学阶段亲子教育的试点实践，以精准课程破解育儿痛点，为全区推广科学育儿模式积累了宝贵的实践经验。
小学阶段是孩子行为习惯养成、自我意识觉醒的关键期，低年级“叛逆对抗”、高年级“沉默疏离”，成了许多普陀家长的烦心事。“怎么说，孩子才愿意听？”“青春期前如何建立信任？”针对这些高频疑问，普陀区妇联依托“协同共育”家庭教育服务项目打造“乐学成长营”模块，在晋元高级中学附属学校、万里城实验学校试点开展主题活动，按1-3年级、4-5年级学生身心特点，分设两大专项营队，兼顾理念引导与实战实操。
面向1-3年级家长的正向养育实践营，以“从‘战争’到‘合作’”为主题，聚焦行为习惯养成。情绪实战课上，家庭教育社工师通过情景模拟，让家长分别扮演“情绪化孩子”与“冷静家长”，在角色互换中掌握情绪疏导技巧；激励技巧课上，“少说‘你真棒’，多做‘我注意到’”的实用方法，让家长们纷纷提笔记录，现场交流热烈。而针对4-5年级家长的进阶营，则围绕“从‘对手’到‘队友’”展开，紧扣孩子青春期过渡的关键节点。课程涵盖深度对话、授权式养育、家庭会议实操等内容，引导家长从“控制者”转变为“赋能者”。实操环节中，家长们分组设计会议流程，坦诚分享“孩子不愿聊校园生活”“学习安排起冲突”等困惑，在社工师指导下探讨解决方案，定制个性化沟通方案。
“以前总爱说教，孩子不愿说话，现在试着先倾听再表达，亲子关系越来越融洽了。”一位四年级学生家长的感慨引发诸多共鸣。不少家长反馈，课程不仅学到了具体技巧，更转变了育儿理念，学会站在孩子视角看问题，家庭氛围愈发和谐。作为响应《中华人民共和国家庭教育促进法》的具体实践，此次成长营是普陀区深化“家校社”协同育人机制的重要举措。其“实用化+互动化”模式，为街镇开展家庭教育服务提供了可复制范本。
未来，普陀区妇联将联合区教育局，总结试点经验、优化课程体系，逐步向全区小学推广，让科学育儿理念惠及更多家庭，为青少年健康成长筑牢根基。
记者：纪楷坤
编辑：沈悦
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上观号作者：上海普陀
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