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上次见到王善华老师的时候,突然觉得他年轻了很多,比其当年教我们的时候。我突然有些时空错乱的感觉:怎么了,这是怎么了?我又想了想,或许是退休后,可以多做自己喜欢的事儿,不再被我们这些孩子气的缘由吧!

1997年的五井初中已经搬迁到了莲花山上的楼房,这算是五井镇层面比较高级的教学楼了吧。语文老师也从刘乐庆老师换成了王善华老师。王老师比刘老师年长不少,在所有老师中应该是最年长的了吧!以那个时代我的眼光看。

王老师过分俭朴,骑着他的自行车从下五井西村来来回回,中午自己带饭,跟我们带的大同小异,煎饼,咸菜,也拿着缸子喝水。他的衣服是那套西装,很有标志性。他的嗓门不高,从未见其发火,端着书,娓娓道来,把语文这科目的精髓传递出来。

初三的语文课本。我记得是打印版本,太粗糙,有的字都看不清,我们就用这样的劣质教材先行学习,为了赶进度。等新书发下来的时候,早就学完了一遍。

记忆中,《藤野先生》这篇课文讲得极好,我恍然置身于鲁迅先生的位置上,在想着他的这位日本朋友。不过,当时作为孩子还是二极管的思维模式,心里总想着,咋滴,鲁迅也有日本朋友?这怎么使得?日本不都是坏的代名词?

王老师给了我们解释,他说,日本不是一个笼统的概念,日本军国主义是错误的是人类的敌人,但是普通日本人就是普通民众,跟我们普通大众没有什么两样,也多是善良勤劳朴实勇敢的人。王老师当年说的,大概就是这个意思,也多少茅塞顿开,悄悄地开始走出了二极管的思维模式。

到了没人愿意回答问题的时候,就开始点名了。王老师端着书,走在讲台下,开始点名,叫到谁谁就站起来。只是孩子们总觉得王老师脾气太好,又不会揍人,在回答王老师的课堂问题这件事上有些娘娘腔了。

1998年毕业之后已经快30年了,但我见过王老师的次数算是不少。起码也有2次吧,第一次匆匆路过五井西村,前往老师家中,他在电话里给我说了路线,等我在庄头的时候,他老人家已经在那里等着我了。

还有一次我们在东山炒鸡见了面。很奇怪的是,我突然忘了年月。那天,王老师骑着小电驴而来,我们都喝了点酒,忽然又像是回到了那个时代中去了。更为欣慰的则是,王老师精神头极好。我们相谈甚欢。