1月9日，“高校音乐教育教学实践与学术创新研讨会暨《云南少数民族音乐文化导论》新书发布”活动在云南省图书馆举行。由云南大学陈春轩、邱健教授编著，人民音乐出版社出版的该教材，作为全国普通高校通用音乐教材首次出版，标志着云南民族音乐学术研究成果系统化进入全国教学体系。
活动由云南大学艺术与设计学院、云南省图书馆、人民音乐出版社联合主办，近三十位来自高校、研究机构、出版及公共文化领域的专家学者共同参与。
人民音乐出版社社长杜永寿指出，该教材是“学术研究成果系统进入高校教学体系的重要实践”，构建了云南少数民族音乐文化的整体认知框架。出版方、高校与公共文化机构协同，形成了创新模式。
云南省图书馆馆长杨和祥表示，该书将被纳入特色馆藏并向社会开放，以推动优秀民族音乐文化的社会传播。云南大学艺术与设计学院院长王新强调，学院将以教材推出为契机，持续推动教学改革与学术创新协同发展。
研讨会设主题发言与专题讨论环节。在“教育教学与学术创新”主题下，与会专家从人才培养、学科建设、课程改革等维度，探讨了高校音乐教育回应学术前沿、在管理机制中支持创新的路径。
在“民族音乐教学与研究的守正创新”主题讨论环节，长期从事田野调查、创作与教学的专家围绕传统音乐当代阐释、研究方法更新、田野经验转化为课堂资源等议题，探讨了民族音乐在当代教育体系中的传承与创新机制。
专题发言中，多位学者从具体实践出发，探讨了该教材在连接学术与传承、应对当前教学困境、方法论反思以及母语在声乐教学中的不可替代作用等方面的价值与启示。
本次活动集中呈现了云南民族音乐研究在学科建设、教学实践与文化传承方面的最新成果。与会专家就推动民族音乐研究深入融入高校课程体系、促进中华优秀传统文化的当代表达形成了广泛共识。
据悉，该教材将在全国高校相关专业推广使用，为民族音乐文化的“活态”传承与高校美育创新提供重要文本支撑。
云南网记者 合思捷 通讯员 陈庆颖 尤广玉 何伟
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