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文 |东坡读书会发起人,瞻新
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编者按:
在很多企业家的想象中,财富的传承是一道“时间题”:只要熬过创业的艰难,等到子女长大,一切自然会水到渠成。但理想很丰隆,现实往往很狗血。近日,双星父子反目成仇的新闻刷屏,惠裕全球家族智库也做了报道分析。双星表面看是股权之争、控制权之争、路线之争,实质却是一个老问题的重演:子不能承父、父不能教子。
早在两千多年前,中国历史上最著名的富商范蠡,就已经经历过类似的痛苦。今天,让我们来认真读一篇来自惠裕会员:东坡读书会发起人,瞻新先生的投稿《“范蠡困境”:商圣的传承难题》,从中找到启发。同时也欢迎更多的惠裕会员投稿,发表大家的洞见。
近日,网络盛传某著名品牌创始人的公开声明,涉及两代传承的纠葛,甚至到了“断绝父子关系”的境地。何以至此?
范蠡困境
传承的难题,不是今时今日才有,而是由来已久。哪怕是被誉为“商圣”的范蠡,也有着同样的困境。
据《史记》记载,陶朱公范蠡的二儿子杀了人,被囚于楚国。范蠡想派小儿子前去解救,用牛车载满了黄金作为疏通之用。这时大儿子却要求前往,范蠡不允。大儿子以自杀要挟,他的母亲就赶紧说服了范蠡,于是修书一封,让长子到楚国找他的故交庄生,并嘱咐,找到庄生之后就送上千金,一切听任他的安排处置,千万不要干扰多事。
长子到了楚国,按范蠡的嘱咐,找到庄生,送上了书信和千金。庄生让他赶快离开,万万不可逗留。即使他小弟得救出来了,也不要多问。谁知道长子怕事情不保险,另外私留下了百金送给楚国贵人。这庄生,素来以廉直称誉于楚国,全国都以“师”相尊。庄生收范蠡的千金,并非有意敛财,而是想等事成之后再交还,免得范蠡多虑。于是庄生借故说服了楚王,准备大赦。
这时楚贵人因为收受了长子的百金,见了大赦的苗头,就赶紧告诉范蠡的长子。范蠡长子听闻,觉得二弟刚好遇见了大赦,给庄生的千金是白白浪费了。竟然再去找到庄生,把金子要了回来,为此还暗自庆幸。
庄生于是再去见楚王,陈说一番,楚王果真杀了范蠡之子,再行大赦。于是,范蠡长子扶二弟之丧而回。他的母亲和乡人都哀痛至极,唯独却范蠡大笑。
他说,早就知道长子会误事,并不是因为他不爱弟弟,而是其心性使然。因为从小跟着自己备尝过艰辛,所以不舍得钱财。之所以要让小儿子去,就是因为小儿子一出生就享富贵,也就轻弃钱财,不会吝惜。他心中很明白,长子此行,必然因吝惜钱财而坏事,却无可奈何。
这就是两千五百多年前,被后世誉为“商圣”、“陶朱公”的范蠡救子不成的故事,可以说,也是个不折不扣的关于传承的案例。事业、财富,成功如“商圣”,也有“子不能承父、父不能教子”之困——我们且称之为“范蠡困境”。
以此来看今天,譬如某品牌的父子传承风波,是不是异曲同工呢?两千多年了,传承(尤其是商界传承)的困境难题,并没有因时间而化解。
子不知父,父不知子
相传,范蠡是计然的弟子,而计然又是老子的高徒。“商圣”范蠡,经商之道已经登峰造极,他以“三聚三散”的恢弘手笔闻名于天下,但似乎父(教)子之道有所欠缺。
首先,根据《史记》的记载,范蠡也是从艰辛创业到营商巨富,他有“散尽千金还复来”的见识,并且经过“三聚三散”,应该已经到了从实践可以到运用纯熟、进而提升为理论的境地,为什么长子没有传承到呢?是范蠡忙于政事商务没有教,还是教了,他的长子没有学到精髓呢?
在当今的财富传承背景下,类似的案例屡见不鲜。创始人创业时期忙于事务,而疏于陪伴、教导孩子,等到事业有成、孩子长成,让孩子接班的时候,由于长期缺乏和孩子之间的言传身教、情感和心智沟通,导致父辈的创业经验不能被二代理解、接受、消化。
在接班后的磨合中,父辈越发感觉子女悖离其创业理念,感到不放心、不甘心;而子女感受到的则是创始人的保守、不放手,以致束缚手脚,屈居于父辈成功的阴影之下,才华、抱负不得舒展。
“子不知父,父不知子。”正如同范蠡,他“三聚三散”,深明“财聚人散、财散人聚”的道理,也因轻财重义而深得人心,使财富三舍三来,才有“商圣”的美誉。但是,他掌控不了长子的心。
人的成长,除了需要物质财富,更需要情感、心智的熏陶。否则,就容易迷失在物欲中——范蠡长子吝啬钱财、幼子轻弃钱财、次子杀人落狱,“商圣”在商界长袖善舞,在传承或教子问题上,却未免捉襟见肘。
财富继承易,心智传承难
财富,对于二代和继承者来说,是已然的结果。创始人要传承的,除了“已然”的财富,更要传“所以然”的原由——那是关于财富之所以由来的勤奋、心性、智勇、情感等等一整套系统,一个生态。
古罗马政治家西塞罗曾说:“智慧是对一切事物产生的原因的领悟。”而“事物的原因”,往往不是可以讲述的一个两个,而是一整个天时、地利、人和的生态系统。财富传承,看似传承着可计价、可控制的财富,其实要以那一整套“系统”(尤其是心智)来做保障。否则千金万贯,可能成为继承者的“阿喀琉斯之踵”。
而心性、心智的培养,首先需要时间,其次需要方法,甚至是艺术。古今中外关于智慧的书籍如汗牛充栋,但书中的精义,如何照进现实?就如范蠡的师父计然,著有《文子》等道学名著,想必智慧的师承是极为高明的。更不要说计然的师父老子——《道德经》的作者。《道德经》中关于“金玉满堂,莫之能守”的告诫,在徒孙范蠡的身上,得到了悲剧而深刻的证明。
Tips:
什么是阿喀琉斯之踵(Achilles' Heel)?指的是阿喀琉斯的脚踝弱点,现喻指任何事物的致命缺陷或薄弱环节。典故出自希腊神话英雄阿喀琉斯(母亲忒提斯与凡人英雄珀琉斯之子)幼年被母亲倒浸冥河水时未被浸泡的脚踝,最终在特洛伊战争中被帕里斯以毒箭射中此处身亡。
一种假设
假如“商圣”范蠡,自打从政、经商开始,就匀出一部分时间陪伴家人、与儿子共处交谈,逐渐与他们分享财富,也分享财富所以由来之道。一边自我学习——明了成功路上的得失,和财富的所以然;一边与孩子共同学习,从现实的人生阅历,到书籍里的兴衰智慧,再回到现实问题中推演,乃至实践和演练……
试问,如果有这样相互交流、知行知心的过程,来培养两代之间的沟通,当需要继承财富或家族掌门之位时,会不会更稳妥、更平顺呢?
父辈总是在猛然间,发现子女已经长大,而中间却错过了一大段本来可以共度的时光。就好像突然反问“时间都去哪了?”
但与普通家庭不同的是,财富家族需要传承,既然如此,为何不从最开始时就花点时间,在亲子共处的时光里,一举两得地培养、熏陶志同道合的事业“合伙人”和财富“接班人”呢?
《道德经》还说过:“图难于其易,为大于其细。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”这个共同分享、反思、学习、体证的过程,只是需要一个更早的契机。需要将一代人的经验传承下去,更要汲取历史智慧的养分,共同培养继往开来的家族掌门。
不必历尽艰辛、创造财富,让自己远离了教养后辈的重要使命,也让子女坐享其成而不得其所以然。得子(女)之初心,才能得子(女)之成心——子需知父,父更需知子。不但要知人,更要明世势、生态。
再讲一则关于诗人传承的故事,作为结尾吧。
宋代著名的爱国诗人陆游,在八十岁时写了一首《示子遹》,教导儿子写诗之道。诗的最后两句是:
“汝果欲学诗,工夫在诗外。”这两句诗的意境放到本文的主题中来,也很适合——汝果真要学财富之道,工夫更在财富之外。
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