昨天，华东理工大学召开国家卓越工程师学院建设发展大会，华东理工大学国家卓越工程师学院揭牌。
2022年起，华理先后入选首批国家工程硕博士培养改革专项试点单位、首批教育部高等研究院校企联合人才培养和科研攻关项目建设单位、首批上海市集成电路专项班建设单位，2023年成立卓越工程师学院（以下简称卓工学院）并实体化运行，2025年获批国家卓越工程师学院建设单位。
卓工学院以“uELITE（Education Link Industry Technology Engineer）”为人才培养使命，明确以教育链接科技产业，培养卓越工程人才，寓意“你，卓越！” 。
学院以项目制为牵引，持续深化“企业出题、校企共答、市场阅卷”有组织科研和人才培养，形成了“校企项目对接-共同招生宣传-共同选拔学生-共同课堂教学-共同梳理选题-共同产线攻关-共享合作成果”的协同育人链。“一企一策”定制培养方案，根据项目需要反向设计“通识素养课-领域方向课-领域核心课”层次化模块化课程体系，以“AI+Engineering+x ”为理念，强化课程交叉性、高阶性和数智化。
学院还秉持“理论学习与实践应用深度融合于现场”培养理念，实施多频次、紧关联工学交替培养，建设工程师技术中心，按照“一中心一课程N项目”模式，建设类企业级别的仿真环境及工程技术实践平台。建设研究生教育质量保障平台，全面重塑质量管理流程，通过“月报跟踪-中期评估-年度考核”等制度，实现对综合素养、工程实践能力、技术创新成果等关键培养环节的动态监测，形成质量管理闭环。
学院发展定位。紧密对接国家区域重大战略需求，聚焦“新化工”领域关键核心技术，建设学科交叉、产教融合和工程创新协同育人平台，构建“人才链-产业链-创新链”融汇的卓越工程人才培养范式，成为新时代工程教育领域“特长生”。
此前的三年，学院与一批国有大中型企业共同招生联培573人，首届工程硕博士专项毕业生在联培及相关领域就业率达100%，2人以创新实践成果申请获得学位。实现了从学科单一独立向学科交叉和校企融通、从重理论传授向强工程能力创新、从评价标准唯论文向重实践成果的转变。
校长轩福贞在致辞中指出，站在新起点上，华理将聚焦新能源新材料、大健康大安全等重点方向，推进校地协同与产教融合，重构卓越工程师培养体系，积极实施“卓工出海”计划，提升工程教育国际化水平，加快推动工程师资格与教育标准国际接轨，为服务教育强国、科技强国、人才强国建设贡献华理力量。
原标题：《华东理工大学国家卓越工程师学院：打造工程教育“特长生”》
栏目编辑：郜阳
本文作者：新民晚报 张炯强
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