长治学院校长马立峰：与行业龙头企业建立战略合作推动产教融合|产教融合|校企|长治学院|马立峰|高技能人才|高校

来源：高校人工智能与大数据创新联盟

2025年10月20日，长治学院党委副书记、校长马立峰带队赴山西云时代技术有限公司进行考察交流，山西云时代技术有限公司党委书记、董事长阳军热情接待了考察组一行。考察组一行先后参观了国家先进计算中心山西产业基地和山西省信息产业技术研究院有限公司，并与企业负责人进行了座谈。在国家先进计算中心山西产业基地展厅，马立峰一行深入了解了超级计算机在人工智能、大数据分析、工程仿真等前沿领域的应用情况，认真听取了技术团队对先进计算技术在科研攻关和教学实践中发挥的作用，对其创新能力和应用前景表现出浓厚兴趣。马立峰表示，长治学院始终致力于建设高水平应用型高校，将与行业龙头企业建立战略合作关系作为推动产教融合的重要举措。希望双方能够搭建起企业与高校合作的高质量平台，畅通教育、科技、人才一体化推进的互动机制，共同为区域经济发展和人才培养贡献力量。

分析认为，马立峰校长提出与行业龙头企业建立战略合作推动产教融合，主要基于服务国家战略、提升学校竞争力、满足区域经济需求、解决教育痛点以及顺应技术发展趋势等多方面的考量，具体如下：

一、服务国家战略，响应政策号召

国家层面高度重视产教融合，将其作为推动教育高质量发展和产业转型升级的关键举措。例如，2021年《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确提出“产教深度融合”目标，2023年八部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》，提出建设产教融合型城市、培育产教融合型企业等具体路径。马立峰提出与龙头企业合作，正是响应国家政策号召，通过产教融合推动教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，为国家战略实施提供人才支撑。

二、提升学校竞争力，推动应用型高校建设

长治学院致力于建设高水平应用型高校，而产教融合是应用型高校建设的核心路径。通过与行业龙头企业建立战略合作，学校可以：

（一）引入行业前沿技术：龙头企业通常掌握行业最新技术和发展趋势，学校通过合作可以及时更新教学内容，确保人才培养与行业需求同步。

（二）共建实训基地和科研平台：企业提供真实生产场景和设备，学校提供理论支持和人才资源，共同打造高水平的实训基地和科研平台，提升学生的实践能力和创新能力。

（三）联合申报项目和成果转化：学校与企业合作开展科研项目，共同申报国家级、省级课题，推动科技成果转化，提升学校的科研水平和社会影响力。

例如，长治学院与襄垣经济技术开发区共建“化工新材料与资源循环产业学院”，通过课程体系重构、实践教学创新、科研平台共建三大路径，实现教育供给与产业需求的精准对接，为区域经济高质量发展提供人才保障和智力支持。

三、满足区域经济需求，服务地方发展

长治学院作为地方高校，肩负着服务区域经济社会发展的重任。通过与龙头企业合作，学校可以：

（一）精准对接地方产业需求：龙头企业是地方经济的重要支柱，学校通过合作可以深入了解地方产业发展需求，调整专业设置和人才培养方案，确保毕业生能够满足地方企业需求。

（二）推动产业升级和创新：学校与企业合作开展技术研发和成果转化，推动地方产业升级和创新发展。例如，长治学院化学系与安博泰克药业有限公司合作，共同开展药物合成、分析检测等领域的研究，为地方医药产业高质量发展注入新动能。

（三）拓展学生就业渠道：通过与龙头企业合作，学校可以为学生提供更多高质量的实习和就业机会，提升学生的就业竞争力和职业发展潜力。

四、破解教育痛点，提升人才培养质量

传统高等教育存在理论与实践脱节、课程设置与行业需求不符等问题，导致毕业生就业难和企业招人难并存。马立峰提出与龙头企业合作，旨在通过产教融合破解：

（一）重构课程体系：学校与企业共同设计课程体系，将行业需求、技术标准融入教学内容，确保学生所学与市场需求接轨。

（二）创新教学模式：采用项目驱动、案例教学等教学模式，引入企业真实项目作为教学案例，提升学生的实践能力和解决问题的能力。

（三）强化实践教学：通过共建实训基地、开展实习实训等方式，强化学生的实践教学环节，提升学生的操作技能和职业素养。

例如，长治学院美术系产教融合创新基地的建设，为设计学专业大四学生提供专业实习场地，也为广大美术系学生提供了良好的软硬件支持，更好地提升了学生的实践能力与操作能力。

五、顺应技术发展趋势，推动教育数字化转型

随着人工智能、大数据、工业互联网等新兴技术的快速发展，产教融合的内涵从单一技能培训向复合型人才培养、技术创新转化、产业生态共建等多维度延伸。马立峰提出与龙头企业合作，旨在通过引入新兴技术推动教育数字化转型：

（一）建设智能实训系统：利用数字孪生技术模拟生产场景，降低企业设备投入成本，提升学生的实训效果。

（二）开发大数据分析平台：实时追踪学生能力画像，实现个性化培养方案定制，提升人才培养的精准度。

（三）探索元宇宙技术应用：打造沉浸式学习环境，使学生能够在虚拟工厂中完成设备调试、故障排查等任务，提升学生的实践能力和创新能力。

马立峰，男，汉族，吉林九台人，1977年8月生，中共党员，工学博士、教授、博士生导师，2000年7月参加工作，2024年入选国家级人才计划，国家百千万人才工程，享受国务院政府特殊津贴专家。现任长治学院党委副书记、院长。

长治学院前身是创建于1958年的晋东南师范专科学校，2004年升格为综合性全日制普通本科高校，2019年获批成为硕士学位授予权立项建设单位。学校现有两个校区，在校全日制普通本科生近12000人，生源遍及全国26个省（自治区）。学校现有15个教学院系，涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、教育学、历史学、艺术学、管理学、医学等十个学科门类，共设置46个本科专业。

全国高校人工智能与大数据创新联盟

全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称:高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)

华算人工智能研究院

华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”，是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准，于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源，按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划，将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台，同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库，共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。

高校区块链专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

高校元宇宙专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会（简称:高校元宇宙专委会），是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起，于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问；中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任；清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展，为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。

高校数字经济专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会（简称:高校数字经济专委会），是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起，于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展，推动产学研合作，为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。

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