中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）“解决关键技术‘要不来、买不来、讨不来’的问题，科研人员要坐得住冷板凳、啃得下硬骨头。”3月9日，一堂别开生面的大中小学“科技创新 强国有我”思政课在上海师范大学徐汇校区举行，中国第41次南极考察队队员、上海师范大学数理学院教授张毅在课上向同学们介绍南极考察中的“大国重器”时深有感触地说。

本次思政课以上海师范大学为主课堂，联动上海市实验学校和上海市中国中学，采用现场授课和网络直播线上线下相结合的形式，面向大中小学生同上一堂思政课。上海师范大学党委书记林在勇、马克思主义学院思政教师徐蓓，上海市实验学校道法课教师胡尔姝，上海市中国中学高中政治课教师兰银飞和张毅老师一起，围绕“科技创新 强国有我 为实现高水平科技自立自强贡献青春力量”主题，共同为大中小学生授课。

林在勇详细阐述了党的十八大以来我国科技事业取得的历史性成就，他勉励青少年学生要厚植科学素养，把个人奋斗的“小目标”融入国家发展的“大蓝图”。张毅结合第41次南极科考越冬考察的亲身经历，生动阐述了极地科考对于国家战略安全的重要意义以及极地科考背后蕴含的科创精神。胡尔姝结合学校科技节实践、春晚机器人表演等鲜活案例，带领同学们感受我国人工智能与高端制造领域的飞速发展，引导学生深入思考科技成就背后，国家高瞻远瞩的战略布局、坚实有力的政策扶持，以及科研工作者的坚守初心与使命担当。兰银飞立足日常场景，以“顶层设计”“精神传承”“青年担当”三个关键词，勉励学生做好理想、本领、行动的准备，为高水平科技自立自强贡献青春力量。

作者：任朝霞