来源：市场资讯
（来源：袁岳幺零零幺）
在建华的安排下，新春第一所大学拜访选择了西交利物浦大学。在初翠刚起的校园，我和席酉民校长在几年前合影的同一个位置又合了一次影。我最近看了席校长的一个视频，并就此向他请教了他教育理念的最新发展，也倾听了他对于太仓校区建设、人才知识与能力建构建设与全程教学创新方面的一些构想与探索。我们还约定让零点有数与西浦大学的专家们做进一步的合作探讨对接，争取形成一些具有前沿意义的合作。随后，我们在校园附近吃了农家乐，还去观赏了澄湖的水八仙基地，正好碰到挖马蹄的农人，这也是我第一次亲眼见到自己爱吃的马蹄是如何收获的。
我认识席校长已经超过二十年了，也经常会在一些前沿的研讨场合遇到。席校长对于教育模式、年轻人才育成范式、教研协同方式方面的很多见解，我都很赞同，也与我自己主张的年轻人才社会化学习、自我探索式成长、前沿突破逻辑很一致。因此，我非常关心他做的实验、合作与做法。在西浦校园里，我也结识了一些年轻的师生朋友，感受到他们的自主精神、活跃思维和行动能力。这也是我有兴趣探寻与他们合作空间的原动力。
在AI蓬勃的时代，教育的价值与固化教育模式的限制性正面临着巨大的挑战，例如：存量与增量知识角色的易位、边界内与边界外知识的作用、围绕标准还是围绕问题展开知识获得与重组、在教管体系已经全面落后的前提下教育创新的可能性等等。这些挑战，面对已经行政化了的庞大体系与庞大人员队伍，我们能看到的转圜余地很小，但问题的严重后果其实比我们能看到的还要大。在这些方面，席校长这样的领导在我们的众多大学领导中是挺特立独行的，而西浦这样的校园的存在也是很有示范意义的。但他们正在进行的从幼儿园开始的教育革新历程，会持续下去吗？还是会因为席校长这样的领导变更而中断呢？这是我提出的问题，没有期待答案。
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