春风拂校园，教研启新篇。本周，宝轮第一小学语数教研组的全体教师齐聚一堂，一场以“质量分析思得失，凝心聚力提质量”为主题的教研活动如期举行。本次活动融合教学经验分享、教研计划敲定、读书节活动部署于一体，在思维的碰撞与共识的凝聚中，为新学期的教学工作锚定了方向。
经验分享
以爱为基，筑牢教学根基
赵艳老师结合低年级教学实践，分享了“以爱为基、守护童心学语文”的教学思路。
郭小芬老师围绕《筑牢语文根基 提升理解能力》分享了自己上学期在教学中的一些做法。
薛冬梅老师围绕《筑牢语文根基 提升理解能力》主题，结合五年级语文期末教学质量分析报告，从试卷结构、成绩数据、教学得失等方面展开分享。
何万秋老师结合上学期五年级数学期末测试情况，开展教学质量分析分享，深入剖析教学得失，明确新学期精准改进方向，为高段数学教学提质增效明晰路径。
中段胡利萍老师结合四年级教学实践，分享了七大环节的提质经验，干货满满、可落地可复制。
赵静副校长以“聚焦‘实’与‘活’，让成长看得见”为主题进行了经验分享。从备课、课堂、作业到家校协同，从六大维度构建教学闭环，打造了有温度、有童趣、有实效的数学启蒙课堂，让学生的成长清晰可感。
分段研讨
剖析问题，明确改进方向
贾倩主任就后续工作作出安排，推进常态阅读、书箱借阅、一年级漂流袋等阅读活动；明确本学期教研计划：大小教研共计10次；安排部署了各年级的读书月系列活动。
总结部署
常态推进，共促教学提升
赵静副校长对本次教研活动进行点评，提出四点要求：坚持多练多用、常见常记，推动知识运用常态化；创设情境、创新活动，夯实学生基础；聚焦学科素养，实现从“一科”到“多科”的拓展，开展阅读分享交流；加强校际、年级间交流，共同解决教学难题。
本次“质量分析思得失，凝心聚力提质量”教研活动覆盖全学段，形成了“低段打基础、中段提能力、高段拓思维”的清晰教学思路，为全体教师提供了可借鉴、可落地的教学方法。下一步，宝轮一小各教研组将以此次活动为契机，把优秀教学经验融入日常课堂，深耕细作、笃行实干，让教学更具实效，助力学生素养稳步提升。
图片 | 贾 倩
文字 | 各教研组
编辑 | 张中权
一审一校 | 贾 倩
二审二校 | 孟 伟
三审三校 | 赵 静
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