临川十二小开展植树节系列活动|春天|植树节|植物|童心|第十二小学|绿色发展理念|绿色家园

阳春三月，草长莺飞。在这春意盎然的日子里，迎来了一年一度的植树节。为了激发同学们爱护植物、保护生态环境的意识，近日，抚州市临川区第十二小学组织开展了形式多样的植树节主题活动，让孩子们在活动中体验劳动的乐趣，用实际行动为校园增添新绿，并感受美化环境的意义。

走进教室，遇见自然

为了让绿色走进教室，让同学们与自然亲密接触，各班积极响应学校号召，纷纷在班级黑板报和植物角做了布置。丰富的图画文字，一盆盆绿意盎然的绿萝、吊兰、多肉植物……营造了绿色氛围。课间，同学们阅读着板报，观察着植物，这些都成为了同学们认识自然、探索生命奥秘的窗口，让他们在照顾植物的过程中，学会了责任与关爱。

ARBOR DAY

妙笔童心，描绘春天

为了加深对植树节的认识，表达对绿色家园的美好向往，同学们还积极参加了“植树节手抄报”制作活动。课余时间，同学们通过翻阅书籍、上网查询等方式，搜集了大量有关植树节来历、植树造林意义以及爱护花草树木的标语等资料。他们用五彩的画笔，将心中的绿色构想描绘在一张张手抄报上。一幅幅精美的手抄报，主题鲜明，内容丰富，色彩明快，充分展现了同学们丰富的想象力和对绿色生活的热爱，也传递着“爱护树木，从我做起”的坚定信念。

寻访春天，珍藏美好

春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。学校鼓励同学们走进校园的每一个角落，去寻找春天的足迹。嫩绿的小草、绽放的花朵、抽出新芽的枝条……都成为了他们捕捉的目标。同学们小心翼翼地捡拾起飘落的花瓣和形态各异的树叶，这些看似不起眼的自然馈赠，在孩子们眼中却成了宝贝。他们发挥创意，将收集来的花瓣和树叶进行处理，制作成了一枚枚独一无二、充满童趣的“春日书签”。把春天夹进书里，把美好留在心间，每一次翻阅书籍，都能感受到大自然的芬芳与生机。