市场上的课程除了应试提分,还有一类称之为思维训练。

这类课准确的叫“思维方法训练”,有没有用呢,我觉得还是有点用,至少让大家见识了思考还有这么多的方法,然后呢?没有了。

之前,我做“思维训练”的课,但不是教思维方法,是教孩子们改变思考习惯,培养思考韧性。比如,你要学作文,那么,每天提交一则练笔,坚持三个月。在这个过程中,我会给出点评意见,启发孩子看世界的角度,学会如何运用自己的文字,更好地表达情绪和思考。因为长期坚持练习,大部分的孩子都能培养表达的习惯,感受写作提升的过程。

但这个过程比较漫长,非热爱不能坚持,于是,很多人离场了。

事后,我总结发现,不是这个课程训练不了思维,而是训练思维本身就是“反人性”的。思维训练,本质就是改变大脑神经元连接,提升认知。每一次训练都是对大脑的暴击伤害,因为聪明的大脑,只有在学习过程中受到“伤害”才能印象深刻,脱胎换骨,那种轻轻松松掌握几种方法,就想获得思维提升的想法,大概率是自我安慰。

自我安慰……也好,至少在当下没有那么焦虑,这未尝不是一件好事。

今天的时代,学习资源无比的丰富,你想学什么都能找到,关键是你想不想学,不想学,气势上就低了,大概率最后也训练不了任何思维。

这里,我给大家两个建议,训练思维,掌握两个基本原理就够了。

第一,保持好奇心,培养学习习惯

要对学习充满热情,持续探索。不管做饭、跑步,还是刷题应试,做什么不重要,重要的是,你要对这件事本身要有好奇心。

把好奇心培养成一种学习习惯,坚持,不断坚持,直至形成身体的条件反射。

比如,我给孩子们讲应试刷题,我就很好奇,这些题是怎么命制出来的,到底要考察学生什么知识或能力,它的命题逻辑是什么;我怎么讲才能让学生更明白,学生怎么做才能高效地抓分;我能不能自己命题,怎么判断自己的命题好不好……保持好奇心,坚持研究,还真的发现了一些好东西。

打开网易新闻 查看精彩图片

又比如,我给孩子们讲整本书阅读。有的人讲一本书,面面俱到,从故事情节、语言表达、人物想象、主题分析、拓展研究……这样讲就对吗?因为我自己写过小说,这样的讲法支离破碎,并不符合小说家创作初衷——构建一个完整的自足系统。

于是,我讲小说就换了一种讲法。每节课我只讲一个核心问题,这个问题要贯穿全书,能串联起重要的情节,指向作家的创作意图。通过对这个问题的梳理和探讨,让学生明白一本书就是一个自足的完整的系统,而非割裂的板块理解。

整本书阅读课链接:

打开网易新闻 查看精彩图片

第二,见多识广,训练基本功

这一点,不用我多说废话了。最近,张雪峰离世,引发网友悼念。我找了他以往的视频来看,其中一个让我感慨万分,想到了我曾经在杂志社空荡荡的办公室里,一个人一盏灯,熬夜翻看一篇篇的作文,那无数个黑夜的审稿经历,百万篇的作文打分评阅,训练了我独特的眼光,感谢岁月的馈赠。

下面的文字来自张雪峰演讲视频,保留口语风格:

大家现在只看到张雪峰好厉害啊,我现在流量有多大,怎么怎么样,你们只看见贼吃了,你们没有看见贼挨打,那贼挨打是什么时候呢?就是我当时为了去把考研的院校专业选择做到极致,我每年都会干两个事情:

第一个事情是当时我们在考研报名的时候,大家知道我们考研报名是在哪个网站报名,叫研招网……我那个时候会把中国研究生招生信息网上所有院校、所有专业的招生信息,用Execl表格的方式,一页一页复制粘贴到我自己的电脑上……因为我又不是学计算机的,我当时也不会什么Python爬虫什么的,但是我又想做这个事儿,我就用最笨的办法。

我当年能做到什么程度,各位?一个学生跟我咨询说,张老师我想考内科学系统性红斑狼疮这个方向,我可以告诉他哪个大学第几附属医院,哪个导师带这个方向,当时能做到的全国只有我一个,为什么?因为我把内科学研究网上的招生信息一共是1083页,手动复制到我电脑上。

那个时候……智能手机还没有普及,网络宽带没有普及。自己买个笔记本电脑,然后的话在酒店,酒店如果有宽带,我就上宽带;酒店没有宽带,我又想干这个事儿,怎么办?晚上去网吧包夜,隔壁桌都在追剧,都在打游戏,我在那儿复制这玩意儿。我在网吧待了将近小三个月,把这个事儿给干成。

第二个事儿就是每年3月份的时候,各个学校各个专业出考研复试分数线,大家如果考过研都知道985分数线是在2月底出,985的自主划线、国家线三月中旬出,三月中旬出完以后,211工程大学和双非院校会出分数线。

中国研究生的招生单位一共有800多个,这种招生单位有一部分叫学校,还有一部分叫科研院所,但实际上同学们考研考的目标多少个?大概也就是150个,为什么是150左右呢?221工程大学满打满算是116所,再加上一些值得考的双非院校,加起来满打满算150所,每一年这150所学校的研究生院的网站,各个学院公布的复试名单、录取信息,我都亲自一个一个去把它找出来。

我一个人干这两个事儿干了9年,后来我2016年火的时候,我身边很多同行都跟我说,雪峰老师要轮也改轮到你了,因为他们看到了我在这个行业所吃的这个辛苦。当你吃的这些足够的苦,能够让你的技术过硬,能够让你在这个行业,能够让你在这个岗位变得人尽皆知的时候,你的同事佩服你,甚至你的竞争对手都知道你有这个本领,那你说他会不会用高薪去挖你呢?

当然,有的人说现在信息时代了,没有必要搜集这些信息了,想要什么信息,随时就可以查到。

这句话只对了一半,关键的问题是,网上的信息你能辨别吗?网上有信息就等于你有信息吗?哪些信息只是浏览哪些信息要深度研究?就像读《红楼梦》,网上能查到关于此书的评价,马上就知道这本书写了什么,那么,是不是就意味着你读了这本书呢?

训练思维能力,还得看书,持续输入,改变思维结构,提升认知,长期坚持方有效果。

讲师简介

彭治旗:曾担任《课堂内外·创新作文》主编10余年,《学语文之友》读写专栏特邀专家;持有人社部中国继续教育工程协会颁发ACD青少年生涯规划导师中级证书;策划数十本畅销图书,著有《中考作文提分有办法》(三册)。

打开网易新闻 查看精彩图片

曾联合北京大学中文系教授开发创意写作课程,参与策划南开大学文学院“语文素养通识课程”;全国中小学生创新作文大赛第一届至第十三届命题评审委员会委员,被邀全国各地讲座300余场。

通过“文字素描”“万物互联”的方法,帮助学生走出写作的误区,提升创新思维能力,发展写作特长;指导上百名学生参与各类作文竞赛,获得全国知名高校的认可和青睐。

图书推荐

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片