近日，吉林省委召开省委专题会议，研究部署整治教育内卷工作。
黄强提到，要防止和纠正“分数至上”等偏差，持续纠治违规补课乱象、坚决清理整治非法培训机构。黄强还督促各级领导干部，要发挥表率作用，不组织、不参与违规补。要加强督促指导，了解真情况、找准真问题、真解决问题，推动教育回归育人本位。
省委专题会议研究部署，直击“教育内卷”痛点。看来，吉林省要对教育内卷“动真格”了。
在省级层面，专题研究教育工作的会议经常见，但专门针对“教育内卷”却极为少见，吉林此举颇具风气之先。实际上，吉林这样做并非心血来潮，如果梳理时间线你会发现，自黄强赴吉林任职以来，不管是在高校调研，还是在全省科技教育大会上，都曾提及教育高质量发展问题。
尤其从进入2026年以来，黄强对教育内卷问题，曾多次提出要求。今年1月14日全省经济工作会议上，他明确提出要解开教育内卷死结，将其视为必须办妥的“难事”；1月27日在参加省政协某次联组会议讨论时，再提“下大力气解决”，强调多管齐下。
不到三个月时间内，黄强接连表态，而且还在3月26日召开专题会议研究部署整治教育内卷工作，这意味着，吉林省的教育反内卷行动，开始从理念倡导走向实质性推进。
这次会议，还释放出一个信号，整治教育内卷，并不单纯是教育部门的事情，而要落实到各级干部的主体责任中，既要求各级干部不带头、不参与，还要发挥监管之责，要在执行力上下功夫。
为什么要拿各级干部开刀？因为教育内卷走到今天，早已不是单纯的学校教学问题，它背后盘根错节着利益链条，甚至在一些地方，违规补课成了半公开的“潜规则”。不把干部的作风和政绩观摆进去，不斩断背后的利益链条，整治就很容易变成一阵风。
很多人认为，整治内卷无非就是减点作业、少考几次试、查封几个补习班。如果只看到这一层，未免太肤浅了。真正沉下心来想想，老百姓痛恨的从来不是“学习”本身，而是被分数裹挟的窒息感，是被补课掏空的家庭钱包，是被内卷压得喘不过气、连轴转到崩溃边缘的孩子。
看看现在的家庭和孩子，背负的是什么？为了卷出哪怕零点几分的优势，孩子所有的精力都被塞进了题海。美育、体育、劳动、心理健康，这些关乎青少年完整生长的养分，统统给分数让路，靠边站。走在街上，你很少能看到那种满脸朝气、天真烂漫的孩子了，取而代之的是厚厚的眼镜、疲惫的神态和越来越少的笑容。本该在青少年身上洋溢的生命力，被学习压得喘不动气。
黄强书记在会上说了一句很有人情味的话：“鼓励学生亲近大自然，走进博物馆、音乐厅、美术馆，读万卷书、行万里路，让他们站得更高、学得更好、走得更远。”这句话听起来寻常，但在当下的教育语境里，却显得极其奢侈。因为在内卷的逻辑里，去博物馆看一次展，不如刷两套模拟题“有用”。但教育的真相是，用脚丈量过的土地，用眼睛观察过的世界，才是孩子未来真正能站得稳的底盘。
当然，有人会说，要是现在不卷学习，长大了就要被生活卷，普通人家的孩子想要出人头地，只有“卷学习”这一条路可走。确实，这种观点道出了“教育内卷”的现实焦虑，也是教育卷到今天的原因所在，更是那些培训机构屡试不爽的话术。
但是从健康成长的角度来讲，如果孩子从小的记忆就是不停的刷题，辗转于各种培训班，那么身心健康可能就会出现问题，还会失去对世界的好奇心，甚至患上心理疾病，很可能成为所谓的“巨婴”。成为金字塔尖的高精尖人才当然好，但那毕竟是极少数。
对绝大多数普通人来说，有一个健康的身心，一份安稳的工作，量力而行，靠自己的双手体面地生活，才是最现实的生存之道。所以要想走出“内卷”的焦虑，首先父母要从错误的观念中走出来。
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