4月，太原市第五实验小学校“春华杯”赛讲活动如期启幕、圆满落幕！学校校长李国强、书记刘晓莉、教学副校长郭惠芳及全体数学、信息技术、科学学科教师专注观课，交流共进。从上午精彩纷呈的课堂展示，到下午深入务实的研讨交流，每一环节都彰显五实小人的教育初心与教研热忱。全体教师以赛促教、以研提质，在互学互鉴中收获成长，在深耕细研中精进专业。
课堂竞技：三尺讲台展风采，学科育人绽光芒
上午，三堂展示课轮番登场，数学的严谨与信息技术的趣味完美交融、碰撞火花。三位老师各施所长，用匠心设计、生动演绎，让每一堂课都充满活力与温度。
第一节：牛娜老师·二年级数学《数据分类——逐层分类》
牛娜老师以习总书记“扣好人生第一粒扣子”开篇，用“找纽扣”趣味任务引出分类维度，点燃课堂热情，之后立足生活经验，从单一标准分类到二次分层分类，层层递进，突破难点，学生在动手探究中解决真实问题，感受数学价值，实现思政与数学无缝融合，润物无声。
第二节：杨婧老师·四年级数学《认识三角形》
探究无止境，课堂趣无穷。杨婧老师以学生为主体，打破传统教学模式，学生“做中学、悟中得”。学生通过自主画三角形，观察、讨论、对比中提炼特征，并借助铅锤演示不同三角形的高的变化，化抽象为直观，有效培养几何直观与空间观念，在探究中收获成长。
第三节：张力老师·信息技术《海底世界》
当电脑绘画遇上环保教育，碰撞出温暖育人火花。张力老师创设“海底小卫士”的情境，学生运用所学画板的工具自主创作海洋守护作品，在实践中提升信息素养，厚植环保情怀，使得信息技术课堂更有温度、更有意义。
深度研讨：多维剖析促提升，集思广益共成长
课堂落幕，研讨不停！下午，三个教研团队依次登场，对三堂课展开全方位、深层次的量表分析，亮点纷呈。
各组围绕大单元集体备课分析、课堂体验学习目标的制定与达成量规、课堂学习体验方式、深度、广度评价量规及思政元素落实情况这几个核心维度，全面剖析课堂亮点，结合量表数据精准提出优化建议，你一言、我一语，思维的火花在交流中碰撞，充分彰显了五实小扎实的教研氛围与强大的团队智慧。
活动尾声，郭惠芳副校长做了总结，她对三堂展示课给予高度评价，三节课都特色鲜明、亮点纷呈，充分展现了五实小教师扎实的专业素养与富有创新的教学智慧。同时，郭校长立足新课标理念，结合课堂实效、素养落地、量表评价等方面给出精准指导，鼓励全体教师以赛促研、以研促教，持续精进教学，打造更高效、更生动、更具育人温度的优质课堂。
一日赛讲，一路成长。“春华杯”赛讲活动为学校教师搭建了展示交流、互促共进的平台，进一步推动新课标理念扎实落地，让教研真正融入课堂。未来，太原市第五实验小学校将继续深耕课堂、精研教学，以赛促教、以研提质，助力教师专业成长，守护学生全面发展，让“春华”硕果满枝，让育人之路行稳致远。
（网易山西 黄晶 通讯员 娄霞霞 牛凤连 郝晓艳 编辑 李玫林）
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