为深入规范中小学校办学行为，提升教育教学质量，近日，吉林市教育局聚焦关键环节，组织开展“蹲点式”督导试点工作，以精准督导强化规范，以务实举措推动提升，取得阶段性成效。

打开网易新闻 查看精彩图片

此次督导严格遵循“与学生同步入校离校、不干扰正常教育教学”的原则，采取驻校蹲点、全程跟进、多维观察、深度访谈等方式，全面掌握学校办学实际情况。督导期间，责任督学深入课堂、班级及校园各环节开展“沉浸式”督导，围绕重点领域精准排查问题、及时反馈整改，切实发挥“把脉问诊”作用。

通过“蹲点式”督导，各县（市）区紧扣规范办学主线，聚焦作息管理、教辅材料监管等重点工作，积极构建家校社协同育人机制，持续提升教育治理效能。各试点学校通过推进作业精细化管理、深化课堂教学改革、优化评价机制等举措，推动“双减”政策落地见效，同时打造特色课后服务社团，逐步形成“规范提质、特色发展”的良好局面。

打开网易新闻 查看精彩图片

本次督导累计观课497节，访谈校级领导403人次、教师822人次、学生410人次、家长663人次，查阅档案资料2954份，发掘经验亮点222个，发现问题120个，目前已全部完成整改。

下一步，吉林市教育局将系统总结试点经验，强化典型引领，拓展“蹲点式”督导成果，推动跨校轮岗督导常态化开展，切实实现“蹲一校、带一片、促全域”的辐射带动效应，为全市教育高质量发展提供坚实保障。

来源：吉林市教育局