青蓝相接，薪火相传；以课研磨，聚力成长。为夯实青年教师教学根基，搭建互助共进的教研平台，乐山市沙湾区沙湾小学开展青蓝师徒结对徒弟汇报课活动。青衿蓄力，笃行致远；蓝引航向，润物无声。各位青年徒弟教师立足课堂、深耕教材，在打磨中沉淀素养，在展示中锤炼本领，以饱满的热情、扎实的功底呈现一堂堂精彩课堂，尽显沙湾小学青年教师的蓬勃朝气与奋进姿态。
为了让孩子们读懂《画杨桃》里的道理，徐海璇老师把新鲜杨桃搬进了课堂。孩子们围坐在一起，从不同角度观察杨桃，发现侧面是可爱的五角星，正面却平平无奇；再亲口品尝杨桃的酸甜，感受它和想象中不一样的味道。这场沉浸式体验，让孩子们跳出了课本文字，真切体会到“换个角度看事物，会有不一样的结果”，也学会了不凭想象下结论、尊重不同视角的道理。看着孩子们恍然大悟的模样，这份鲜活的成长，比知识本身更动人。
王婷老师执教的是《端午粽》第一课时，设计以端午文化为载体，围绕识字写字、朗读训练展开教学。设置“小小美食家”和“看图猜一猜”两个游戏，通过分层朗读、词句品析，引导学生掌握生字，读好短语与长句，感受粽子的形色味，体会传统习俗中的亲情与文化内涵。
兰蓝老师执教的是《童年的水墨画·江上》，紧扣比喻赏析带领学生品读诗句。以画面感知切入，巧借“水葫芦”“两排银牙”体会修辞妙用，在朗读中体悟童趣，同时融入防溺水安全提醒，课堂生动扎实、趣味满满。
唐艳梅老师围绕一年级课文《端午粽》展开，通过识字读文、品读叠词，引导学生感受粽子的色、香、味，了解端午习俗，积累语言，体会传统节日的美好。
宋雨婷老师执教《认识算盘》一课，立足二年级学情，通过“认算盘、学拨珠、用算盘”三阶流程，结合生活实例与动手操作，突破认档、定位难点，渗透数形结合思想，培养数感与实操能力。作为传统计数工具课程，它兼具文化传承与思维启蒙价值，帮助学生理解数位概念，感受传统数学智慧。
郑巧玉老师聚焦分数基本性质的探究与理解，通过观察、对比、动手操作发现规律，掌握分数分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数，分数大小不变的本质。借助分层练习巩固所学，辨析易错知识点，培养学生观察归纳、推理概括能力，发展数感，为后续分数相关知识学习奠定基础。
吴佳欣老师通过自主探究解决问题的活动，旨在帮助学生巩固长方形、正方形的特征及周长的计算方法，让学生在解决实际问题的过程中，体验策略的多样性，进一步发展数形结合的数学思想，体会数学与生活的联系，提高解决问题的能力。
一课一研磨，一步一成长。本次青蓝结对汇报课圆满落下帷幕，既是青年教师阶段性教学成果的集中展示，更是学校“以老带新、以优促新”育人机制的生动实践。（文/图：乐山市沙湾区沙湾小学）
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