为深耕学校立德树人德育内核，常态化推进学生心理健康教育、励志教育与感恩教育，引导学段衔接关键期学生端正心态、明晰目标、笃行奋进，在中高考圆满落幕、新老学段平稳交替的关键节点，渭南中学精心组织初二、高二全体学生开展“写给未来自己的一封信”主题德育实践活动。以笔墨寄情思，以初心赴新程，助力即将迈入毕业年级的准毕业班学子完成心态蜕变、状态升级，为最后一年的冲刺之路筑牢心理根基、凝聚奋进力量。
学段更迭，初心不改；时光淬炼，少年逐光。初二、高二是初高中学习生涯的转折关键，学生将正式告别中段适应期，迈入压力更大、节奏更快、目标更明确的毕业冲刺学年。随着新一届中高考圆满收官，学长学姐的逐梦征程圆满落幕，也为新一届准毕业班学子敲响了奋进的警钟。为帮助学生跳出浮躁迷茫的心态困境，摆脱松懈倦怠的学习状态，学校立足常态化德育体系，创新育人形式，摒弃单向说教式德育模式，以学生自我对话、自我反思、自我期许为核心，开展本次沉浸式德育活动，让学生在文字书写中回望成长、审视自我、锚定未来。
活动过程中，同学们静下心来回望入校初心，细数入校以来的成长蜕变与点滴收获。在一字一句的真诚书写中，大家深情回望校园时光，感恩学校悉心栽培、感恩师长谆谆教诲、感恩同窗朝夕相伴。从初入校园的懵懂青涩，到如今的沉稳自律，整洁雅致的校园环境、浓厚纯正的学风氛围、老师们润物无声的悉心教导，都是学子成长路上最坚实的底气。同学们在信中真诚倾诉心声，深刻体悟当下时光的珍贵，深刻理解青春奋斗的意义，自觉摒弃虚度光阴、消极懈怠的心态，树立起珍惜韶华、不负当下、励志成才的坚定信念。
本次活动聚焦心态转换、学段过渡、励志赋能、感恩塑行四大德育目标，让学生通过与未来的自己深度对话，完成自我复盘与自我赋能。大家结合自身学习现状、成长短板、未来期许，为即将开启的毕业年级生活立下清晰目标、制定可行计划、许下青春誓言。没有空洞的口号，只有真诚的自省与笃定的坚守，同学们在笔墨之间正视不足、补齐短板、坚定方向，主动完成从“被动学习”到“主动奋进”、从“松弛懈怠”到“自律自强”的心态转变，有效缓解学段过渡的焦虑情绪，实现心理层面的平稳过渡，为毕业年级的高效学习、稳步冲刺筑牢心理基础。
一纸书信承载初心，一腔热忱奔赴山海。本次主题活动是学校落实精细化德育、心理健康德育、励志感恩德育的生动实践，以温润走心的育人形式，打通学生内心成长通道，让德育教育入脑入心、落地生根。既培养了学生自我反思、自我规划、自我提升的能力，又厚植了学生的感恩情怀、奋斗精神与责任担当，充分彰显了渭南中学以德育心、以美育人、以行立人的育人特色。
为充分发挥优秀榜样的示范引领作用，展现我校学子昂扬向上的精神风貌，学校对本次活动中的优秀书信作品进行集中展示。
以信为媒，笃行致远；以梦为马，不负韶华。此次活动为全体准毕业班学子注入了奋进力量，让每一位同学都在自我对话中成长，在感恩坚守中前行。一批学生顺利毕业，新一批学子即将踏入渭中校园，渭南中学将秉持“三色一品牌”工作思路，坚持“守底色：德育为先，立德树人，抓牢‘根基工程’”，深耕德育育人体系，创新德育活动形式，聚焦学生身心成长与全面发展，持续开展常态化、精细化、暖心化德育实践活动，助力每一位渭中学子心怀热爱、坚守初心、奋力拼搏，在青春的赛道上全力以赴，在毕业之年绽放光彩，成长为有理想、有担当、有温度、有本领的新时代青年！（张晓炜 樊姣姣）
责任编辑：安心 审核：杨勇
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