教育是一场温暖的双向奔赴。为落实立德树人根本任务，深化家校协同育人工作，菏泽国花中等职业学组织高一、高二年级开展暑期家访活动。老师们怀揣对学生的牵挂与教育初心，带着精心准备的荣誉奖状走进学生家庭，用脚步丈量教育的温度，用真诚沟通搭建家校连心桥梁，将校园的肯定、师长的期许与夏日的暖心关怀送到学生家中，凝聚家校育人合力，为新学期蓄力前行。

统筹准备 明晰方向

学校高度重视本次家访活动，统筹制定家访方案。苗叶青校长统筹全局，强调家访要摒弃形式主义，做到“访实情、传温暖、解困惑、凝共识”；各年级主任、班主任提前梳理学生在校表现，结合学情、性格与家庭情况确定沟通重点，备好表彰奖状。高一侧重培养假期习惯、强化安全意识、夯实文化课基础；高二聚焦专业技能提升、学业规划与心理疏导，为职教高考备考筑牢根基。

登门送喜 共话成长

不惧夏日暑热，家访步履不停。老师们带着精心准备的奖状奔赴学生家中，这份承载着认可与鼓励的荣誉，成为夏日里一份暖心的礼物。每一次叩开家门，都迎来家长与学生热情的迎接，围坐交流的氛围温馨而真诚。老师们亲手将奖状送到学生手中，充分肯定他们本学期在校的点滴进步与优良表现，一张张奖状既是对学生一学期辛勤付出的嘉奖，更是对新学期砥砺前行的美好期许。

老师们向家长分享学生在校的成长表现：课堂专注、实训勤学、积极参与集体活动、友善待人，让家长直观了解孩子的成长与变化。同时，老师认真倾听家长的心声，了解学生居家生活与暑期学习安排，收集家庭教育中的困惑，围绕暑期规划、专业发展、心理陪伴等方面答疑解惑，分享科学的家庭教育方法。

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梳理总结 高效落实

家访后，老师们耐心细致地对本次活动进行了梳理总结，找出学生存在的共性和个性问题，记录家长反馈的建议和意见，总结交流自己在家访过程中的感悟和见解，对家访存在的问题进行分析研究，整理家访记录表，并形成一份份详实的家访报告，为下一阶段更精准地开展教育教学工作提供第一手教育资源，更为家校共育奠定了良好的基础。

路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。每一次叩响家门，都是一次心灵的交流，更是家校情感纽带的缔结。家有温情，访有温度，教有良方，育有方向。本次暑期家访送喜报活动，搭建起家校共育的坚实桥梁，让教育更有温度。未来，菏泽国花中等职业学校将持续深耕家校共育，以暖心的教育陪伴助力学子向阳成长，在职教升学的道路上奔赴属于自己的精彩未来。