近年来，景县县委党校以“微改革·惠民生”为主线，坚持需求导向、盘活本土资源、创新培训模式、强化从严治校，将干部教育培训与基层治理、乡村振兴、县域高质量发展深度融合，以教学“小改革”推动民生“大实惠”，以干部“大提升”助力发展“大跨越”，为县级党校改革创新提供了有益借鉴。

聚焦精准施教，靶向开发精品课程。坚持调研先行，秉持“干部需要什么、群众期盼什么、发展急需什么，就重点培训什么”的原则，深入乡村、企业一线开展调研，摸清基层治理痛点、产业发展难点、民生服务焦点，按需定制课程，实现从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变。同时突出本土特色，紧扣红色基因、产业特色和治理实效，开发《学习老一辈革命家王任重的精神品质》《数字技术赋能制造业高质量发展的生动实践》《以高效能乡村治理绘就乡村振兴新图景》等6堂新课，把本土案例搬进课堂，让干部在熟悉场景中学思践悟，提升培训针对性和实效性。

创新教学模式，建强现场教学阵地。打破“课堂+讲台”传统模式，推行“专题授课+现场教学+研讨交流”培训方式，整合县域资源打造8个覆盖红色教育、现代农业、数字经济、乡村治理、民营经济等领域的现场教学点，把教室搬到示范点、课堂设在一线，让学员实地看、现场学、互动议，做到知行合一。同时围绕基层干部能力短板，设置农村产权交易、“十五五”规划、矛盾化解、三产融合等实战化课程，理论结合案例，政策联系实际，确保“解渴管用”。将课堂延伸至田间地头和生产一线，强化学用转化，切实提升干事创业真本领。

紧扣民生导向，赋能基层治理实践。组织5期848名学员参观廉政教育基地，以反面案例为教材开展现场教学，引导村干部对照党规党纪检视自身，知敬畏、明底线，筑牢纪律防线。集中观看《建党伟业》《建国大业》等红色影片，融入“擂台比武”思辨环节，围绕观影感悟谈感想、作交流，变“被动听”为“主动讲”，激发内生动力。精选乡村治理典型案例，采取“案例解析+交流研讨”方式，组织支部书记结合实际谈心得、话思路，互问互答找差距，互学互鉴促提升，并开展“赛绩、比绩、亮绩”活动，做到比在日常、比在实处。(供稿人：高雷 郑蕊 胡如玉)