盛夏平阳，文脉悠长。7月24日至28日，山西大学历史文化学院“尧根寻迹”社会实践队一行走进临汾，开展为期五天的暑期“三下乡”社会实践活动。
来自历史学、旅游管理、文化遗产等专业的青年学子先后前往尧庙、尧陵、广胜寺、陶寺遗址博物馆等十余处文化地标，以脚步丈量帝尧故里的文明厚度，在田野实践中践行青年学子的文化使命。
寻根脉
置身现场体悟文化分量
“临汾是帝尧故里，是尧文化的核心承载区，更是中华文明的重要精神原乡。”山西大学历史文化学院团委书记马晓娜说，“这里有43处全国重点文物保护单位、3000余处各类文物点，从史前文明、传统古建到民俗文化、官署文化，文明链条完整，资源禀赋得天独厚，是历史专业学子开展田野实践的绝佳课堂。”
在陶寺遗址博物馆，圭尺与观象台复原模型静静伫立，4000年前的都邑文明透过展柜扑面而来。队员们围在展陈前久久驻足，跟着讲解员逐一观察出土陶片与礼器。“以前教材里说陶寺是‘最初中国’，总觉得是遥远的学术概念。”队员曹晨旭是文物专业的研究生，他感慨道，“看到实物，才真切地摸到了文明的温度，懂了什么叫源远流长的民族底气。”
从丁村遗址到明清民居群，时空层叠的观感让队员们印象尤深。“一边是十万年前古人类打制的石器，一边是晋南人家的青砖黛瓦，像顺着文明演进的脉络走了一遍。”队员王新慧在调研日志里这样写道。
在汾城古建筑群，大家逐一踏访文庙、城隍庙等遗存，古建的历史肌理与保存现状变得清晰可感；洪洞广胜寺，飞虹塔的七彩琉璃在日光下流转生辉，下寺元代壁画的遒劲线条，都成了队员口中“亲眼见过才懂的震撼”；穿行霍州署的戒石亭与大堂，刻在石上的“公生明、廉生威”官箴，也让大家对古代衙署规制与廉政文化有了具象认知。
“过去学文化遗产保护，总停留在课本理论里。”队员文鑫在接受采访时说，“这次走访临汾的遗址古建，听文保员、讲解员讲一线的真实故事，才真正懂了文化传承工作的紧迫性与意义。回去之后我会把所见所闻系统整理，用专业所学讲好尧文化的故事。”
察现状
一线调研把脉文旅发展
除专业研学外，深入一线调研临汾尧文化文旅融合现状，是本次实践的另一项核心任务。队员们带着问题走访、结合专业思考，对当地文旅资源的优势特色、现实瓶颈与升级方向，形成了更贴合实际的认知与判断。
实践队先后走进尧庙、尧陵、临汾市博物馆、姑射山仙洞沟等核心文旅点位。队员们没有止步于参观，而是详细记录景区运营管理、文创产品开发现状，主动和游客服务中心工作人员、文创商店经营者、景区讲解员展开深度交流。
一路走访下来，大家深刻感受到临汾深耕尧文化品牌的实效。“‘最初中国·文明临汾’不是空喊的口号，走在各个景区都能感受到品牌打造的痕迹。” 学习旅游管理的队员徐张甜说，“临汾不是守着资源吃老本，是真的在把传统文化做‘活’，古韵和新风是融在一起的。”
同时，队员们也结合专业视角观察到提升空间：比如部分景区文创的文化辨识度不足、文化故事的传播方式对年轻群体吸引力不够、偏远乡野古建的活化路径有待拓展等。大家边走边记、边问边思，彻底跳出课本上的理论模型，读懂了基层文旅发展的真实逻辑，也让专业认知在实地调研中得到了反哺与深化。
育新人
平阳实践践行育人初心
本次“三下乡”专项选址临汾，并非随机选择，而是山西大学历史文化学院结合学科特色、锚定育人目标做出的精准布局，背后有着深刻的文化考量与育人深意。
在马晓娜看来，组织学生走进临汾，核心是引导青年学子走出校园围墙、深入基层一线、贴近社会现实，充分发挥历史学科的专业优势，把学术研究的论文写在平阳大地上。“尧文化是中华文明的根脉，我们带学生来寻根，既是专业实训，也是思政教育。”她表示，学院希望通过这样的实践，让学生把课堂所学转化为服务基层的能力，完成从知识输入到价值输出的成长，真正扛起青年一代的文化使命。
“短短数日的研学之旅，让我深刻感受到临汾这座城市的独特魅力。临汾古韵新风交融共生，既有深厚的尧文化底蕴，更有文化遗产活化利用的蓬勃活力。”队员李默然感受深刻。此次异地实践拓宽了他的学术视野，也让他更加明晰青年肩上的文化责任。“我会把在临汾的见闻思考带回校园，号召更多同学关注文化遗产、投身基层调研，让青春在文化强国建设道路上绽放光彩。”
据了解，这支“尧根寻迹”社会实践队，已是今年暑期山西大学历史文化学院奔赴临汾开展调研的第四支实践队伍。“学院将持续把临汾作为重要校外实践基地，常态化组织青年学子深入晋南大地寻访根祖文脉，鼓励学子持续参与文化遗产保护与传承实践，汇聚青年智慧与力量，为中华优秀传统文化创新性发展注入青春动能。”马晓娜表示。
来源：临汾日报
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