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（来源：魅力禄劝）
金秋九月，桃李芬芳，在满载收获与感恩的九月，我们即将迎来第42个教师节。为进一步弘扬尊师重教的社会风尚，彰显新时代教师爱岗敬业、潜心育人、甘于奉献的崇高师德风范，即日起，禄劝县融媒体中心将开设教师节先进典型宣传专栏，持续推送一批可感可及、可学可鉴的优秀教师先进典型，生动展现我县教师队伍昂扬向上、向善向美的精神风貌，以榜样力量温润人心、凝聚力量、点亮初心。
榜样无声，力量无穷。接下来，让我们一同走进我县首位优秀教师典型，聆听育人故事、致敬平凡坚守。
一名乡村教师的暖心育人故事
——禄劝九龙中学教师杨永睿
本是音乐专业出身，却因乡村学校师资紧缺，毅然跨专业扛起语文教学和班主任重担。杨永睿老师始终坚守乡村教育一线，用脚步丈量山野，用温情治愈童心，用坚守守住每一名乡村少年的求学梦想，以平凡坚守书写新时代乡村教师的责任与担当。
九龙中学多数学生为留守儿童，长期跟随祖辈生活，内心敏感孤独、成长缺少陪伴。杨永睿深刻认识到，乡村教育不止是传授知识，更是倾听心灵、温情陪伴。面对这群质朴又缺乏关爱的孩子，她主动扛起班主任职责，迅速调整心态，沉下心扎根课堂、贴近学生。利用课余时间手把手指导学生整理仪容、打理生活，教会孩子们自律自爱、热爱生活。
杨永睿老师的一名学生父母离异，爷爷双目失明、家庭困苦，长期缺乏亲情呵护与生活引导，性格极度自卑怯懦，生活自理能力薄弱。发现孩子的困境后，杨永睿耐心教她清洗头发，时常关心开导、添置衣物、温柔陪伴。长久的善意与守护，慢慢融化了孩子内心的冰封。如今的她自信开朗、衣着整洁、乐于交友、积极向上。孩子父亲多次动容说，是老师的开导、陪伴、温暖、改变了孩子。
家访是摸清学情、拉近家校距离、实现精准育人的关键举措。2026年3月至5月，短短两个月里，她翻山越岭、风雨无阻，牺牲全部的周末休息时间，完成全班47户学生全覆盖家访。九龙镇村落散落深山，道路狭窄崎岖、临崖险峻，平缓路段她独自驱车，陡峭山路便请当地家长引路，坚持不漏一户、不落一生。一次次入户走访，真切看到乡村孩子的不易：很多孩子生活条件艰苦、缺少家庭教育，却依旧懂事坚韧、踏实上进。孩子的沉默内向、偶尔叛逆，并非天性顽劣，而是长期缺少关爱、内心迷茫无助。杨永睿始终坚持接纳差异、包容缺憾，以温柔耐心对待每一位困境学生，用温情教育守护孩子童真。
“一个都不能少”是乡村育人坚守，控辍保学是乡村教育不可退让的底线，初中学生厌学，大多是长期孤独压抑、学业受挫、自我否定积累而成。为此，杨永睿坚持前置干预、常态关注，时刻留意学生情绪变化与学习状态，及时谈心疏导、家校联动，用陪伴驱散迷茫、稳住心态。班里学生小杨，因自卑敏感、学业压力大、长期缺少家人鼓励，陷入自我否定，执意辍学。面对孩子的消极状态和坚决态度，杨永睿没有放弃，多次驱车入户家访、耐心沟通，一次次化解孩子的心理隔阂，让学生重拾信心、重返课堂、稳步进步。多年来，杨永睿所带班级始终实现“零辍学”。这份看似简单的数据背后，是无数次翻山越岭的家访、无数次深夜的家校沟通、日复一日的细心坚守。为牢牢稳住学生，她常态化做好假期全员电话回访、开学逐户摸排疏导，跨越山海搭建家校共育桥梁，用细致守护守住少年求学希望。
从跨专业从教的初心坚守，到走遍山野的温情牵挂，再到绝不放弃的责任担当，杨永睿用实际行动诠释了新时代乡村教师的大爱与担当。
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