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（图中间人物为：昌邑市南隅小学 教师王振晓）

齐鲁网·闪电新闻9月17日讯在山东省昌邑市南隅小学，教师王振晓扎根教育一线28年，坚持从日常细节入手，把习惯培养、课堂教学和体育锻炼融入学生成长全过程，用务实行动践行育人责任。

每天早早来到学校，是王振晓多年来保持的习惯。从桌椅摆放、教室卫生，到物品收纳、文明礼仪，她把学生良好行为习惯培养落实到一件件具体小事中，引导学生增强规则意识和自我管理能力。

在班级管理中，王振晓注重培养学生的责任意识和集体观念。随着一项项要求逐渐转化为日常习惯，学生从需要老师提醒，到主动整理学习用品、维护班级环境、参与集体事务，在实践中不断提升自律能力。所带班级量化管理长期保持良好成绩，并获评昌邑市优秀少先队集体。

落实“健康第一”教育理念，王振晓坚持参与学生大课间体育活动，通过长跑、跳绳等项目陪伴学生锻炼身体、磨炼意志，引导学生在一次次坚持中增强体质、培养韧性。

“王老师给我们养成的习惯，让我们懂得坚持、有担当，也让我们变得越来越自律、越来越阳光。”学生说。

课堂是育人的主阵地。语文教学中，王振晓持续钻研教学方法，根据学生特点开展趣味化、情境化教学，通过朗读、交流、互动等方式，引导学生主动参与课堂，在学习知识的同时提升阅读、思考和语言表达能力。

闪电新闻记者 刘雅 报道