近日，在四川现代艺术学校的一场别开生面的“课堂”，不仅是该校本学期性教育课程的结课仪式，更是一次将司法实践深度融入青少年法治教育的创新尝试。

本次活动以“明法理，守边界，做自己生命的守护者”为主题，旨在通过辩论与法官解析，引导学生将性教育认知上升到法律层面，致力于让学生深入理解《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法规，明确自我保护的权利与不侵害他人的法律边界，最终内化尊法守法的自觉，为生命筑牢安全防线。

活动以一场围绕“预防未成年人性侵害，主要责任在于家庭还是社会？”的学生主题辩论赛拉开帷幕。以辩论赛的形式引导孩子们积极调动课堂所学与日常积累的知识，并引导其主动查找、理解《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律，将抽象的“保护”概念，转化为具体的法律义务和权利主张。通过正反方激烈的观点交锋，学生们不仅深化了对法律条款的理解，更在思辨中初步构建起关于自我保护与尊重他人的双重法律认知框架。

辩论赛后，由简阳法院的法官胡丽群作为法治课堂主讲人对本次辩论赛进行点评，并为每位优秀辩论选手颁发简阳法院“简·星星”法治宣教团队精心准备的奖品。胡丽群法官通过剖析典型案例进行深度分享，对如何识别风险、如何保存证据、如何寻求帮助，以及侵害可能面临的法律后果等方面实际问题进行了细致讲解，帮助学生更好地掌握自我保护技能，赋予学生面对潜在危险时的智慧。

“法官阿姨讲的案例和应对方法，让我觉得法律不再遥远。我如果真的遇到不好的事情，就知道该找谁、怎么说了。”一名参与活动的学生表示。

相较于传统的法治讲座，让法官走进校园，以点评者、分享者、答疑者的身份与学生们平等互动，极大地消弭了司法权威与青少年之间的心理距离。它让庄严的司法以更亲切、更贴近的方式呈现，在学生心中播下信任的种子，让他们意识到，司法机关不仅是惩恶扬善的权威机构，也是可以信赖、能够求助的支持力量。

这场特殊的校园辩论课，不仅仅是一堂结课活动，更是一次成功的动员，呼吁家庭、学校、社会与司法机关共同行动，为未成年人的健康成长筑起一道立体、温暖且有力的安全防线。(蒋琴)