学生时代,最开森的就是集体撩妹、集体LOL,学生时代,最坑爹的事情是,写论文。即使你口若悬河,把妹儿无数,遇到论文写作也得抓耳挠腮。为毛出现这种情况呢?

因为大脑在处理说话和写作的时候,思维的方式是不同的。

人类整个大脑也在1000g左右,大约是2袋盐的重量,大脑内部由1000亿到2000亿个神经元细胞组成。

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广义上,大脑可以分为前脑、后脑、前额皮质,但这样理解起来相对负责,所以在狭义上,将大脑分为左半球和右半球:

左脑半球为“强势半球”,主要掌管着:语言、理解、读、写、算等;

右脑半球为“非强势半球”,主要负责产生一些创造力、空间感及艺术、音乐能力等。

简单来说:

脑洞大开、脑残、逗逼、三俗观比较强力的人,右脑比较强大;
遇事死板、推理能力强、上班面无表情的,左脑比较强大。

什么样的的右脑比较强呢?

泼妇骂街类型的人,一言不合,各种妈、爹、逼等词连绵不断蹦出来的,绝对是右脑强大过火。

反观,大学里面的叫兽、老师都非常刻板、表面现象时工作环境的造成的,实际上是外部因素带动了内部因素,也就是说外部的环境使左脑长期处于压抑的状态,限制了右脑的的发挥。

最令人尊敬和最牛掰的科学家之一,霍金,常年在轮椅上,由于身患“肌肉萎缩症”,刚开始还能勉强一分钟5、6个单词,到后来,只能依靠inter公司发明的眼球追踪系统来帮助霍金说话。

在对霍金的大脑进行扫描中,发现霍老大的左右大脑开发的十分强大,简单来说,就是大脑沟壑非常深,这非常有助于左右大脑的互相沟通与转换。

还有一些注入因事故,而造成的突然机灵、比如美国某位绘画天擦就是因为遭遇了事故之后,无形中右脑的某种区域被激活,目前科学手段还尚未掌握具体的机制。

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为什么能说的人不一定能写出好东西来,一些口若悬河的碰见PPT、年中总结就会捉急。

一方面与天赋有关系,常说人与人之间最大的不同是思维方式的不同,而思维方式的不同是由于经历、价值观、知识等一系列对外部事物形成的自我认知,还有一部分来源于父母的遗传,最终而大脑在形成自我认知时,内部经过了一些列的运算,神经的突出链接共同决定的,最终形成了同一个问题,不同的看法。

还有一部分来自后天的不断练习,为什么刚毕业的学生比较好培养,因为刚毕业的,学生对业务一无所知,具体反映在大脑中,大脑内部没有对具体的业务形成相应的行为和思考模式,所以当有新的观点和行为进行大脑时,大脑内部的神经突出会进行在思考和组织。

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一般口若悬河,是大脑中的(44、45区)说话中枢完成的,语言中枢决定了一个人的语言表达能力强弱,为什么有的人说话表达不清楚或对方不能够理解,最主要的原因为说话中枢出了问题。现在知道为什么大猩猩、大象、小狗之类的动物都不会表达呢,其实就是因为大脑中没有说话中枢。

书写中枢是通过大脑中的(8区)来完成的,决定了一人写作能力的强弱。

这也就是说,既能说有能写,是由大脑的两个中枢共同完成的,具体在大脑中,大脑中的神经元细胞将说话中枢的细胞运送到书写中枢,然后大脑经过一些列复杂的生物计算,再转变为文字。

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