什么家庭作业竟要用生命来书写？|163

HI，大家好，我是孩儿他舅。上了幼儿园之后，家长们都应该收到过老师布置的“亲子作业”。但是前不久，一则名为《孩子的父亲身亡，罪魁祸首竟是幼儿园布置的作业......》的新闻惊动了大大小小的家长群。

大致内容如下：

杭州三墩慧仁家园附近的一条景观河里，一名六七岁男孩下河抓蝌蚪、摸螺蛳时不慎落水，38岁老爸下河救孩子溺水身亡，而孩子在事后被救起。

据小区的居民反映，小男孩和父亲是为了完成幼儿园老师布置的作业，下河抓蝌蚪、摸螺蛳。小区内很多孩子也已经完成了这个作业......

我相信所有的家长和我的心情一样，是灰色的。因为没有人相信，学校布置的家庭作业，可以让这个家庭从此支离破碎，孩子的心理又该承受多大的打击和创伤，也许一辈子都会留下挥之不去的阴霾。

出现了这样的意外事件以后，网上关于“家庭作业”的吐槽声更激烈了。

孩儿他舅深深明白，很多家长都有过这样的经历：

而在现实生活中，因为不同的地域，不同的学校制度，所以家长们所接收到的家庭作业的内容和要求也是相差很大的。有些是真的因为要求太难了，家长难免会有些抱怨；有些是要求不太难，但需要花费蛮多时间和精力，而有的家长平时工作的确很忙；当然，也有一些家长，只是觉得，既然我出了学费，那孩子的教育问题，就该是老师的责任，为什么要我又出钱又出力？

孩儿他舅也是过来人，而且家里还有两个娃，对于学校布置的家庭作业，我觉得只要是合理的，就是利大于弊的。比如说像“寻找大自然”这样的主题，只去和孩子一起在小区的草地上找些树叶，然后再一起动手粘在白纸上，可以问问孩子想粘幅什么样的图案。这样的作业我觉得并不难，而且本身就有益于增进亲子关系。就算是没有老师布置这样的作业，孩子也应该多去亲近大自然。

有的家长可能觉得内心有些委屈，因为在他们的观念里，付了学费了，就是希望老师可以教孩子知识，本领。而不是反过来让家长代劳。但其实适当的亲子作业对亲子关系来说，有着潜移默化的好处。因为所谓的作业，并不是说，让家长一人代劳。而是在和孩子一起面对这份作业的时候，用我们家长本身所储备的认知和思维，结合对自己孩子的了解，帮助他们，在一起交流，沟通，互动中完成作业。

不妨试着放松一些。

不要把家庭作业当作是一种负担，而是一次机会。对于平时本身就比较忙碌，没时间陪伴孩子的家长来说，也许和孩子一起完成的亲子画，意外获得了老师的好评甚至是得奖，更加树立了自己在孩子心中的威信呢？

不要觉得家庭作业是没有意义的，因为对于一个几岁的孩子来说，整个世界都是鲜活的。当你的神情黯淡，表情不耐烦，敏感的孩子会深深地感受到这种负面情绪，他会跟着你的情绪，一起厌烦作业……反之，如果爸爸妈妈不断地鼓励他，陪着他一起去把作业完成，哪怕这个作业是不完美的，是有缺陷的，对孩子来说都没有关系。因为若干年以后，他们记得的一定不是当年的某个作业，而是那个在一旁默默支持着自己，鼓励着自己的爸爸/妈妈，和眼神里满满的爱意。这种暖暖的感情，是任何一所学校和老师都无法给予的。

但是像杭州这起由家庭作业而引起的意外事件，希望能引起所有学校和家长们的关注和警惕。因为家庭作业的本质是增进亲子感情，不需要多么高难度，因为不是比赛；更不需要多么独特，因为在一起协作，远比做什么内容重得多。