随着互联网的普及和知识爆炸时代的道来，越来越多的人开始意识到情商的重要性，它已经成为评判一个人是否能取得职业生涯的成功以及生活幸福的有效指数。然而在当下的中国，多数家长对孩子的智商培养关心很多，而对情商的培育则关心得很少。

小编住的附近有个公园，公园比较热闹，一次去玩，发生了这样一件事，在公园唯一的一个儿童秋千上，一个7岁的小女孩快乐地荡着秋千。突然一个同龄的皮肤黑黝黝的小男孩冲过来，一把把小女孩推了下去，然后心满意足地坐上秋千自己荡。被推倒在一边的小女孩委屈大哭，秋千上的小男孩却嘻哈大笑。小女孩的家人见状向前理论，小男孩的父母显然也意识到这样不对，但却只顾自己解释，而未让小男孩做出任何的道歉。

家长可能以为孩子还小，不懂事，或者对孩子溺爱，但他们却不知这样的做法会纵容孩子，使得孩子自私，只关注自己感受，不理解他人的感受，肆意伤害别人，导致孩子情商低，目光短浅，图一时的快乐，他们不知道只关注自己感受，会让他们丢失友谊和建立友谊的机会。

一句温暖的话拉近两个人的距离，一种睿智的教育启迪两代人的心智。培养孩子的情商应该从小做起，情商高的孩子自信独立、敢于表现，能够承担责任，待人处事有理有节。14、15岁是孩子性格成型期，14、15岁之前，都是情商能力培养及形成的重要时期。培养孩子的情商，不只是有益于孩子的未来，对于提升家庭幸福、培养孩子的情绪管理能力、减轻家长老师的管理成本均具有显著而积极的意义。

那么该如何科学地培养孩子的情商呢?

其实情商说到底还是管理好情绪的能力，只有管理好情绪，孩子才能对已对人做出正确的反应。在这方面游戏也许是很好的方式之一。儿童的世界易于成人，他们对于语言的理解和感知能力不如成人，通过说服教育的方式对于儿童性格行为的改变并不理想，而游戏的方式恰恰是和孩子沟通的理想桥梁，游戏对于儿童的吸引力简直是天生的，孩子开心时，要玩游戏，孩子不开心时，更要玩游戏!

孩子在游戏中能尽情地释放自己，比如在玩过家家游戏时，有的孩子喜欢把布娃娃的裤子拉下来，然后“狠狠地打”它的屁股，并且一面打一面口中念念有辞……，在这些“宣泄游戏”中，幼儿把在现实中对某些人、事的不满情绪发泄到沙袋等物体上去。又如，在玩医院游戏时，许多幼儿很喜欢玩“打针游戏”，这是幼儿将在医院打针时所受的痛苦发泄到被打针的对象──布娃娃等上去...

有鉴于游戏的这个特点，儿童心理学家将游戏与儿童情商培养结合起来，通过游戏训练了解孩子的内心状态，进而又通过游戏训练引导孩子，释放孩子的情绪，培养孩子的高情商。

儿童游戏训练起源与美国，至今已有七十多年的历史了，已被公认为儿童成长疗愈的最佳助手之一。

在中国，游戏训练的发展尚处于初始阶段，这一方面是由于大家对这个概念还比较陌生，另一方面是由于专业的游戏训练师人数比较有限。

说到游戏训练，就不得不提到国内知名亲子沟通师—周钰清女士，周老师是中国智慧春雨心理健康指导师，儿童发展与教育心理学研究生背景，也是首批赴美学习游戏训练的老师之一。学成归来后，周老师结合中国本土国情又对游戏进行了改进，她将这套自创的本土游戏训练方法称之为《普蕾成长计划》，自推出以来已帮助了无数的家长和孩子。好评如潮!

《普蕾成长计划》采用美国儿童游戏治疗的理念，通过游戏、故事(情景剧)、绘画、沙盘等形式一起跟孩子互动，在导师的心理干预下，不只是对于孩子的情商，对于孩子的逆商、胆商、专注力、自信心等10项综合能力均有综合性地培养和训练!激发孩子的内在潜能，让孩子的身心都能够得到快速提升、全面发展。想要详细了解的朋友可+Vx Weiben109。

情商的培养，从来不是一蹴而就的，需要在生活中潜移默化的感染孩子。所以家长们需要有一个长期、耐心的规划哦!!除此之外，孩子的一些综合能力培养也同样重要，譬如胆商提高孩子的胆量，专注力让孩子学习更有效率，自信让孩子更富有人格魅力...关于综合能力的重要性，大家可以看我的另一篇文章《所谓的精英教育，到底是怎么样的?》。