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“孩子以前已经知道大小便要说，最近却总是尿裤子或者憋便不说，烦死我了。”
“哦，这是肛欲敏感期，在这个敏感期内小朋友就是喜欢憋尿或者憋便，过段时间就好了。”
“我们家的孩子这几天不知道怎么了，感觉是处女座，有强迫症啊。每天哭哭闹闹的，我都无语了。”
“这是孩子的秩序敏感期，一定要保护好孩子的这个时期！”
“最近孩子就是说粗话，越禁止他说得越来劲！气死我了！”
“这是诅咒敏感期到了……”
这段对话是不是听起来很熟悉？
01
相信大家听到过很多关于宝宝的“敏感期”，包括小恩以前也给大家安利过很多宝宝的敏感期，比如孩子的“口欲敏感期”、“语言敏感期”等等。
当然了，有很多的妈妈也不清楚什么是敏感期？
敏感期(sensitive period)是指特定能力和行为发展的最佳时期，在这一时期个体对形成这些能力和行为的环境影响特别敏感。
蒙台梭利指出助长幼儿发展的主要动力:
一是敏感力，一是吸收性心智。其中的敏感力是指一个"人"或其他有知觉的生物个体，在生命的发展过程中，会对外在环境的某些刺激，产生特别敏锐的感受力，以致影响其心智的运作或生理的反应，而出现特殊的好恶或感受，这种力量的强弱，我们称之为 "敏感力"。
当敏感力产生时，孩子的内心会有一股无法遏止的动力，驱使孩子对他所感兴趣的特定事物，产生尝试或学习的狂热，直到满足内在需求或敏感力减弱，这股动力才会消失。
蒙台梭利称这段时期为"敏感期"，有引起教育家则称为学习的关键期或教育的关键期。
02
所谓“敏感期”“关键期" 到底是什么鬼？！到底有哪些关键期／敏感期家长是需要注意的？你清楚么？
口欲敏感期
0~2岁
一般来说，孩子出生三个月左右就到了口腔敏感期最为明显的时候。胎儿还在肚子里的时候就已经开始吃手。出生之后手臂离口远了，要想吃到手还得重新练习。
所以刚开始的时候他吃不到，有时候甚至着急的哇哇大哭。家长可以在一旁配合一下，慢慢的通过锻炼他吃手就会越来越敏捷，我们应该觉得这是宝宝的进步，不要打断他的这种行为。
▲ 父母需要注意：
本阶段的孩子主要的心理需要是“安全感”，吃，也是在满足安全感。父母不要制止孩子的吮吸行为，只要保证他放进嘴巴的东西是干净安全的就可以了。
有研究说孩子的口腔敏感期无法顺利度过，会影响到他的人格以及智力发展。
所以家长还是不要强制制止孩子吃手问题了，让他自由发展，满足好奇心。
动作协调敏感期
0-3岁
这是孩子成长中最容易被观察到的一个敏感期。
孩子努力学习掌控身体，并逐渐获得平衡的能力。不要小看一个小小的爬行，它是最能锻炼孩子全身协调性的动作。
同时，无论是翻身、站立、还是蹒跚学步，就算是简单的蹦来蹦去，都需要孩子动用全身的肌肉的协调性和注意力才能完成。
如果家长总是揠苗助长，跳过爬行，着急让孩子学走路；或怕孩子摔着，总是拉着孩子走路；或总是训斥调皮的孩子“老实点，别乱动”，都会对动作协调性的发展造成一定阻碍，也会影响左右脑的协调发展。
大动作的协调性发展得不好，会直接影响拍、打、捏、握等精细动作的协调，影响孩子的学习和自信。
▲ 家长这样做就对了：
① 给孩子提供安全、干净的爬行、活动家庭空间，鼓励孩子运动。
② 不代劳，不包办，放手让孩子自己行动。
③ 多跟孩子一起玩运动型游戏。
语言敏感期
0~6岁
当婴儿开始注视大人说话的嘴型，并发出牙牙学语的声音时，孩子就进入了语言敏感期。
学习语言是一件困难的事情，甚至成人都不能很快地学会一门语言，但幼儿却能容易地学会母语。
▲ 父母需要这么做：
父母应经常和孩子说话、讲故事，或多用「反问」的方式，加强孩子的表达能力，为日后的人际关系奠定良好基础。
因为在幼儿成长的敏感期内，孩子具有很强的语言敏感性。在蒙台梭利看来，语言能力的获得和运用，是幼儿智力发展的外部表现之一。
秩序敏感期
1~3岁
幼儿的秩序敏感力常表现在对顺序性、生活习惯、所有物的要求上，因为孩子需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。一旦幼儿所熟悉的环境消失，孩子就会变得无所适从。
▲ 父母需要这么做：
3岁前的宝宝观察力相当敏锐，能不断与环境进行互动，清晰地记得物品摆放的位置。稍加变动，打破了宝宝内心的秩序感，他就会发脾气、哭闹。
因此，爸爸妈妈在搬动东西或调整物品时，可让宝宝一起参与，这样就不会伤害宝宝的内在秩序感。而且鼓励宝宝参与家居布置，也是激发宝宝主动发展秩序感的途径。
自我意识敏感期
1~3岁
我们一定对Terrible Two这个名称不陌生，这说的是宝宝在两岁左右出现的不顺从和执拗行为，所谓“叛逆”，说“我的”、“不”，开始打人、咬人、再到模仿他人，其实就是自我意识敏感期的突出表现。
自我意识敏感期从1-2岁就开始萌芽了，最明显是2-3岁，所以除了Terrible Two，也有Horrible Three的存在。
这时的孩子出现的最多的现象是划分我的，以便清除你的，如果发生不符合他心思的事情就会大哭大闹，孩子们的表现是完全以自我为中心，出现的年龄2岁左右。
▲ 父母需要这么做：
当孩子打人咬人的时候，我们只需制止孩子的行为，对孩子来说，“打死你”只是排除的意思，不要太过于去谴责，让孩子不违反规则的情况下使用他的自我吧。
口诅咒敏感期
3~6岁
诅咒敏感期是指娃在学习语言的初期（3岁左右），在接触到一些脏话后，喜欢不分场合地使用，越是被制止就越喜欢使用。
在这个阶段，孩子会特别喜欢用这样“刺激性”的词语来表达自己的情绪，诅咒敏感期不会持续太久，所以宝妈们不要太担心。
机智的娃们，在学习语言的时候，发现脏话、重话能够刺激到别人，让他们有相应的激烈反应。
这让正在探索世界的娃很感兴趣，于是他们便开始学习这一类语言，并且在使用的时候观察其他人的反应。
▲ 父母需要这么做：
孩子说诅咒话语时，父母要明确表明这是不对的；
这时候我们需要及时的告诉她，她这样说会让对方有什么消极的感受。引导她用换位的思考来认识到自己的错误，并向对方道歉。
当然了，孩子出现了诅咒敏感期，父母也不要反应过于强烈，因为，你的反应越强烈，越容易激发孩子不断地使用诅咒性的用语。
一般来说，如果不是特别在意孩子的诅咒，两三个月后，孩子会自动恢复正常，不再特别喜欢使用诅咒性的用语。
蒙台梭利说：敏感期教育的实质，其实是环境的教育。
无论孩子处于哪个敏感期内，家长一定要提供丰富的学习成长环境。尊重孩子这个天然的学习者，鼓励孩子自由探索、勇敢尝试，适当协助而不是时时、事事干预。
在孩子人生的头三年对他是至关重要的，无论是在免疫系统的发展完善方面还是在人格的健全发展，智商和情商的全面发展方面，毫不夸张的说每一天对于宝宝来说都是很重要。
最后小恩想说，宝宝的敏感期不单单是这几个，还有很多例如：感官敏感期、社交规范敏感期、书写敏感期等，今天小恩就先给大家安利这几个宝宝关键的敏感期。
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