【实验目的】
利用局部温度的改变和结扎的方法来观察蛙心的正常起搏点，并比较蛙心不同部位自律性的高低。
【实验原理】
心脏的特殊传导系统都具有自动节律性，但各部位的自律性高低不同。哺乳动物窦房结的自律性最高，它自动产生兴奋并依次通过心房优势传导通路、房室交界区、房室束、浦肯野氏纤维和心室肌，使整个心脏兴奋，表现出统一的收缩和舒张。由于窦房结是控制整个心脏活动的部位，故称为心脏起搏点。其他自律组织受窦房结的控制而不能表现出自动节律性，称为潜在起搏点（异位起搏点）。当窦房结的兴奋不能下传时，潜在起搏点的自律性就表现出来，使心脏产生异位节律。
蛙属于两栖类动物，其心脏的正常起搏点是静脉窦，它产生的兴奋传到心房、心室而引起收缩。用改变局部温度和结扎不同部位，可观察蛙心的正常起搏点和心脏不同部位自律性的高低。
【实验对象】
蛙或蟾蜍。
【实验器材与药品】
蛙类手术器械、蛙板、蛙心夹、小试管、滴管、丝线、任氏液。
【实验步骤与观察】
1.标本的制作
（1）取蛙或蟾蜍一只，沿头部正中至颈部的凹陷即枕骨大孔处，将探针垂直刺入1～2mm， 先将针转向头部，进入颅腔内并向各方向搅动，破坏脑组织；再将针头退出颅腔，转向下刺入椎管内，反复提插转动破坏脊髓，直到四肢完全松弛，再取出探针。
将蛙移至蛙板上，用大头钉固定四肢。用剪刀剪开胸骨表面的皮肤，再沿中线剪开胸骨，即可见到心包包裹着的心脏。
（2）仔细剪开心包，暴露心脏。用蛙心夹在心室的舒张期夹住少许心尖，轻轻提起蛙心夹，将心脏倒置吊起。
2.实验观察
（1）识别蛙的心房、心室和静脉窦。仔细观察它们的跳动顺序，再计数它们各自在单位时间内的跳动次数。
（2）先用盛有400C 左右热水的小试管接触心房、心室和静脉窦；再用小冰块接触心房、心室和静脉窦。分别记录各部位心跳的次数有何变化。
3.用丝线结扎心房与心室之间的房室沟，观察和记录心房、心室、静脉窦的搏动变化，如一段时间后心室尚未恢复跳动，可用刺蛙针刺激一下心室，观察有何变化。
4.用玻璃针分离找到静脉窦和心房交界的窦房沟，并进行结扎，以阻断静脉窦和心房之间的传导，观察心脏搏动是否停止，静脉窦是否仍在跳动，若心房停止跳动用刺蛙针刺激心房，观察有何变化。
5.在静脉窦与大血管分界处结扎，观察静脉窦是否还在跳动，并记录跳动次数。
6.【注意事项】
（1）剪开胸骨时暴露范围不宜太大，尽量减少动物出血。
（2）剪开心包时要避免剪破心房和静脉窦。
（3）在结扎静脉窦时要尽量靠近心房端，确保心房端无静脉窦组织残留。
（4）结扎时注意力度和准确度。
关于本次生理学实验，采用虚拟仿真技术更能直观的体验实验的步骤，让学生更加掌握，可是虚拟仿真技术用哪个软件好？选择“红平果”软件让您更靠谱。“红平果”软件是河南恒茂创远科技股份有限公司旗下品牌，主要产品包括机能学虚拟仿真教学实验平台、超高清显微形态虚拟仿真教学系统、中西医结合临床思维实训系统、三维人体解剖系统、影像诊断实训系统、护理三维实训系统等，基本上涵盖了所有的医学专业，该系列产品已经在200多所学校中得到了广泛的应用，响应了教育部打造新时代“金课”的号召，提升了教学质量和效率，推动了学科建设发展。
热门跟贴